《2.力的平衡》同步练习1.docVIP

《2.力的平衡》同步练习 1. 如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是(　　)A．G甲与N1是一对平衡力B．G乙与N2大小相等C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和 2. 如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是(　　)A．向左运动，越来越快B．向右运动，越来越快C．匀速直线运动或静止D．有时快有时慢的直线运动如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是(　　) A．t=3 s时，物体受到力的合力是1 NB．t=6 s时，将F撤掉，物体立刻静止C．2 s～4 s内物体所受摩擦力逐渐增大D．t=1 s时，物体所受摩擦力为零如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F1作用下，A、B一匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 ?N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则推力F2=N。在探究二力平衡的条件的实验中 (1)对于什么情况下二力平衡你的猜想是提出猜想的依据是(2)利用如图所的器材和砝码，你设计了一个怎样的实验来研究二力平衡的条件？ (3)通过实验，你得出的二力平衡的条件是： 参考答案 1. C 【解析】甲物体受到重力G甲和它对乙物体的压力为N1，这两个力分别作用在甲乙上，大小相等、方向相同、作用在同一直线上，不是平衡力，故选项错误；乙物体对水平桌面的压力为N2等于甲、乙两物体的重力之和，即N2=G甲+G乙，故选项错误；乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，这两个力分别作用在乙和水平桌面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故选项正确；N3与N2是相互作用力，大小相等，即N3=N2=G甲+G乙，甲物体对乙物体的压力为N1等于甲的重力即N1=G甲，故N3大小不等于N1与N2大小之和，故选项错误。【解析】采用整体分析法，把人、车、两块磁铁看成是一个系统，那么磁铁之间的作用力就是内力，整个系统只受重力和地面对它的支持力，这两个力是平衡的，处于平衡状态。所以小车处于匀速直线运动状态或静止状态。故选C。先由速度-时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F-t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。 A 【解析】由速度-时间图可知，t=3 s时，物体做加速运动，受到的推力是3 N；t在4 s～6 s时，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，又由F-t图可知物体受到的拉力为2 N，因此物体所受摩擦力是2 N；物体在运动过程中摩擦力大小不变，所以合力为3 N-2 N=1 N；故A正确。由速度-时间图可知，t=6 s时，物体做匀速直线运动，将F撤掉，物体由于惯性还要继续运动一段距离；故B错误；由速度-时间图可知，在2 s～4 s内，物体做匀加速运动，此时的推力等于3 N，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变；故C错误；由速度-时间图可知，t=1 s时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F-t图可知物体受到的拉力为1 N，因此物体所受摩擦力是l N。故D选项错误。0 12 【解析】在图中，A、B在12 N的水平拉力F1作用下，一起匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而B在A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以B不受摩擦力，即摩擦力为0；A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力大小，也为12 N；在图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为12 N。(1)同一直线上，作用在同一物体上二力的方向相反，大小相等物体受平衡力作用时，合力为0(2)保持两盘的砝码质量相等，二力在同一直线时，物体始终处于静止状态；如果用手将小车扭转一个角度，使二力不在同一直线上，松手后，小车将无法在此位置平衡(3)作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上【解析】(1)猜想：同一直线上，作用在同一物体上二力的方向相反，大小相等；因为物体受平衡力作用时，合力为0；(2)保持两盘的砝码质量相等，二力在同一直线时，物体始终处于静止状态；如果用手将小车扭转一个角度，使二力不在同一直线上