数的基本知识专用课件.ppt

第1章 数、式与方程 1.数的基本知识 1.1有理数 1.2无理数 1.3实数 1.4数轴 1.5绝对值 1.6倒数 1.7相反数 1.1有理数 1.2无理数 1.3实数 1.4数轴 如果将所有的有理数都标到数轴上，那么数轴将被填满吗？ 如果再将所有的无理数都标到数轴上，那么数轴被填满了吗？ 总结： 4.下列说法错误的是（ ）. A.负数不能开平方 B.有理数和无理数统称为实数 C.数轴上的点和实数一一对应 D.不带根号的数一定是有理数 做一做 写出下列各数的绝对值： 课外作业： P4. 3 4 1．探究新知 我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢？你能在数轴上找到表示无理数的点吗？ 0 1 2 4 3 -1 -2 问题:边长为1的正方形,对角线长为多少? 试一试 你能把 在数轴上表示出来吗？请与同桌一起试一试。 在数轴上作出 的对应点. 0 1 2 3 -1 1 2 0 1 2 -1 -2 A 一个实数a -2 -1 0 1 2 3 4 5 试一试：你能在数轴上表示出吗 ？ 事实上:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，（absolute value)。 想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 提示：一对相反数虽然分别在原点两边，但它们到原点的距离是相等的。 想一想 这里的数a可以表示什么样的数？ 这里的数a可以是正数，负数和0 一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。　　　　　　 一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线，如+2的绝对值等于2，记作|+2|＝2。　 数a的绝对值记作|a|。　　　　　　 如图，在数轴上表示－5的点与原点的距离是5，即－5的绝对值是5，记作|－5|＝5。　 A B 的绝对值是 记作 解： 议一议 一个数的绝对值与这个数有什么关系？ 例如：|3|＝3，|＋7|＝7 ………… 一个正数的绝对值是它本身 例如：|－3|＝3，|－2.3|＝2.3 ………… 一个负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0。即 |0|＝0 而 原点到原点的距离是0 因为正数可用a＞0表示，负数可用a＜0表示，所以上述三条可表述成：　　　　 (1)如果a＞0，那么|a|＝a　　 (2)如果a＜0，那么|a|＝－a　　 (3)如果a＝0，那么|a|＝0　　　　　　 a (a＞0) 0 (a=0) - a (a＜0) 即：︱a︱= 或者： 若ab，则a－b0，b－a0。 所以 c＝|a－b|－|b－a|＝(a－b)－(a－b)＝0 若ab，则a－b0，b－a0。 所以 c＝|a－b|－|b－a|＝(b－a)－(b－a)＝0 若a＝b，则a－b＝0，b－a＝0。 所以 c＝|a－b|－|b－a|＝0 综上所述，c＝0。 例2 若a、b是两个已知数，且c=|a－b|－|b－a|，求c 。 解 单击鼠标继续 初中数学资源网 收集整理 1.1 数（式）的运算 1.2 解方程（组） 1.3 指数与对数的运算 1、小明在书上看到，冬日的一天，某地的最高气温为15℃，最低气温达到-12℃，平均气温是0 ℃，这里面的数是什么数？ 15是正数 -12是负数 0既不是正数也不是负数 课前导入 ， ，0.2，-0.5，它们又是什么数呢？ 分数 3 4 1 2 新课讲解 我们学过的数： 正整数，如：1、2、3…… 零，0 负整数，如：-1、-2、-3 …… 正分数，如：1／2、2／3、15／7、0.1、5.32…… 负分数，如：-5／2、-2／3、-1／7、-0.5、 -150.32…… 整 数 分 数 正整数、零、负整数统称为整数。 正分数、负分数统称为分数。 整数和分数统称为有理数。 请同学们想一想：有理数可以