《两、三位数除以一位数》课件3.pptVIP

学习目标： 1.利用知识迁移学习三位数除以一位数的笔算方法，在理解算理的基础上会正确计算。 2.初步了解一位数除法的验算方法。 3.培养学生合作交流的意识，体验学习数学的乐趣。 学习指导：（3分钟） 认真看课本17页的例3，根据已学两位数除以一位数的方法，你能独立完成小天使提出的问题吗？思考： 1、三位数除以一位数，我们是从被除数的（ ）位往（ ）位依次运算。 2、256÷2的商是（ ）位数字。 3、当被除数的首位小于除数时，我们该从被除数的前几位算起？ 4、除法的验算方法是什么？ 高 低 三 比一比，看谁学的又快，又好！ 互学和导学： 1、核对黑板上同学的书写，有不同意见的，举手后上前更正。（用红笔画出错误，在旁更正） 2、通过对比这几道题的商，你发现了什么？（同桌之间可以小声交流后汇报） 以同桌两人为一组，分工合作完成课本17页的“做一做”。 三位数除以一位数时，商有可能是三位数 也有可能是两位数。余数要小于除数。 小结 当堂训练： 判断下面各题的商是几位数？ (1)257÷5的商是(　　)位数 (4)317÷2的商是(　　)位数 (2)804÷6的商是(　　)位数 (3)183÷4的商是(　　)位数 请同学们说说自己的想法再独立计算吧！ 计算下面各题： 三位数除以一位数的除法法则: 1、从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。 2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。 6 536÷ 的商是两位数, 里最 小应填（ ）。 5 536÷ 的商是三位数, 里最 大应填（ ）。 拓学： 用一根630厘米的铁丝，围一个每条边都相等的图形。根据下表，计算围成的不同图形的边长。 围成的图形 三角形 五边形 七边形 每条边的长度 我4分钟跑484米 我2分钟跑390米 通过这节课的学习，你有什 么收获？还有什么疑问？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *