文言文常见句式新课标 人教版专用课件.ppt

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文言文常见句式新课标 人教版专用课件

疑问句 一、表示疑问的词语: 1.奈何 可译为“怎么办、怎么、为什么”等 ①沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”? ②奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?《阿房宫赋》 2.何如 可译为“怎么、怎么样、怎么办”等 ①以五十步笑百步,则何如?《寡人之于国也》 ②“求,尔何如?” 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 3.何以……? 译为“根据什么…?凭什么…?为什么?怎么会?” ①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?《触龙说赵太后》 ②何以伐为?《季氏将伐颛臾》 4.何所……? 可译为“所……的是什么?”等 ①问女何所思,问女何所忆?《木兰诗》  5.如……何 ②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? ③以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 6.孰与……,与……孰 可译为“跟……比较,哪一个……” ①我孰与城北徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》 7.何故 ①蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”《失街亭》 ②何故怀瑾握瑜,而自令见放为?《屈原列传》 二.表示反问 1.何……哉(也)? (可译为“怎么能……呢?”) ①若为佣耕,何富贵也?《陈涉世家》 ②何可胜道也哉?《游褒禅山记》 2.何……为? (译为“为什么要……呢?“还要……干什么呢?”) ①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?《鸿门宴》 3.何……之有? (兼表宾语前置,译 “有什么……呢” “怎么能……呢?”) ①勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?” 4.如之何……? (可译为“怎么能……呢?”) ①君臣之义,如之何其废之?《季氏将伐颛臾》 5岂(其)……哉(乎,耶,邪)? (译“哪里……呢?难道……吗?怎么……呢”) ①则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?《报任安书》 ②呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!《伶官传序》 ③沛公不先破关中,公岂敢入乎?《鸿门宴》 6.安……哉(乎)? (可译为“哪里……呢?”“怎么……呢?”) ①燕雀安知鸿鹄之志哉?《陈涉世家》 ②然豫州新败之后,安能抗此难乎?《赤壁之战》 7.不亦……乎(可译为“不是……吗”) ①人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》 ②求剑若此,不亦惑乎?《察今》 8. ……非……欤?(可译为“……不是……吗?”) ①子非三闾大夫欤?《屈原列传》 9.宁……耶?(可译为“哪里……呢?”) ①当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?《祭妹文》 10.顾……哉?(可译为“难道……吗?”) ①顾不如蜀彼之僧哉?《为学》 11.独……耶(乎、哉)?(可译为“难道……吗?”) ①相如虽驽,独畏廉将军耶? ②公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊乎? ③夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉? 三、表示感叹 1.何其?? (译为“为什么那么”“怎么这样”“多么”“怎么那么…啊”) ①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!《伶官传序》 2.直……耳! (可译为“只不过……罢了”) ①曰:“不可,直不百步耳,是亦走也!《寡人之于国》 ②王变乎色曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳!”《庄暴见孟子》 3.惟……耳!(可译为只是……罢了!) ①吾已无事可办,惟待死期耳《谭嗣同》 4. 一何 (可译为 何等、多么、为什么……那么……) ① 吏呼一何怒!《石壕吏》 5.亦……哉 (可译为 也……啊!) ①且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!《五人墓碑记》 6.……何如哉?(可译为 该是怎样的呢?) ①或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?《五人墓碑记》 ②今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?《报任安书》 ③痛定思痛,痛何如哉?《〈指南录〉后序》 四、表示揣度 1.无乃……乎? (可译为“恐怕……吧?、只怕……吧?”等) ① 无乃尔是过与? 《季氏将伐颛臾》 ② 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎? 2.得无......耶,得无……乎, (可译为“大概......吧、恐怕......吧、该不是……吧?能......吗?(兼表反问)”等) ①览物之情,得无异乎?《岳阳楼记》 ② 曰:“日食饮得无衰乎?”《触龙说赵太后》 ③“ 今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 《晏子故事两则》 3.其……欤?(兼表反问) ① 巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤?《师说》 4.……庶几……欤? (可译为……或许……吧?) ①?吾王庶几无疾病欤? 五、表设问: 1.何者、何则 (可译为“为什么呢”) ①百仞之山,任负车登焉。何则?陵迟故也。 六、表示选择 1.与其……孰若……? (可译为与其……,不如……?)

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