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《凸透镜成像的规律》课件4
《凸透镜成像的规律》课件 zxxk 1.生活中的凸透镜能成什么样的像? 一、观察与思考 2.观察凸透镜成像 (1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。 思考: 你看到了什么? 有多少种不同的情况? (2)把放大镜正对着 窗户外,并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像? 1.探究问题: 二、探究凸透镜成像的规律 f F O 凸透镜 2.实验方案: 光屏 物体 像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢? 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 Z.x.x. K (1)实验器材: (2)两个物理名词及实验前的调节: 物距(u) 像距(v) 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上? 为了使烛焰的像成在光屏的中央,调节蜡烛、透镜、光屏的高度,使三者 中心在同一高度。 目的: 通过探究活动,了解凸透镜成像的规律。 凸透镜的焦距f=10cm 关注的物理量: 焦距 物距 像的特点 像距 Zx.xk 凸透镜焦距f= cm 物距与焦距的关系 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 虚实 大小 正倒 …… (2)探究实验记录表 物体与焦距的关系 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 实虚 大小 正倒 u2f 25 实像 缩小 倒立 16 u2f 22 实像 缩小 倒立 18 2fuf 15 实像 放大 倒立 28 2fuf 12 实像 放大 倒立 43 uf 8 虚像 放大 正立 uf 5 虚像 放大 正立 探究实验记录表 凸透镜焦距f= 10 cm 设计 课题 预备 实验 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 应用 规律 表 学生 物体与焦距的关系 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 实虚 大小 正倒 u2f 35 实像 缩小 倒立 13 u2f 31 实像 缩小 倒立 14 2fuf 18 实像 放大 倒立 22 2fuf 15 实像 放大 倒立 24 uf 9 虚像 放大 正立 uf 5 虚像 放大 正立 探究实验记录表 凸透镜焦距f= 10 cm 设计 课题 预备 实验 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 应用 规律 表 学生 物距(u)即物体到凸透镜的距离 像距(v)即像到凸透镜的距离 像的大小 (放大或缩小) 像的正倒 像与物同侧或异侧 实像或虚象 u2f u=2f fu2f u=f uf fv2f 缩小 倒立 异侧 实像 v2f 放大 倒立 异侧 实像 无像 放大 正立 同侧 虚象 V=2f 等大 倒立 异侧 实像 5.分析与论证 三、应用 1.照相机是根据什么原理工作的? 照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。 2.幻灯机是根据什么原理工作的? 幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于2倍焦距的原理制成的。 三、应用 四、课堂小结 1.凸透镜成像的规律是什么? 2.你得到这个规律用的是什么方法? 物距 像的性质 像距 虚实 大小 正倒 u>2f 实像 缩小 倒立 2f >v> f u=2f 实像 等大 倒立 v=2f 2f >u> f 实像 放大 倒立 v>2f u=f 不成像 u<f 虚像 放大 正立 与物同侧 五、反馈练习: 1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。 A D B C F 2f F 光屏 五、反馈练习: 2.(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在___处,光屏上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在_____处,光屏上出现放大的像;放在_____处时,光屏上不会成像。 (2)在物距不断减小的过程中,像距不断_____,像的大小不断______;当物距小于_____时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像。 ? A D B C F 2f F 光屏 作业: 第99页动手动脑学物理1、2、4。
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