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《分数乘法（3》同步练习4 不夯实基础，难建成高楼。 1. 把数量关系填完整。 (1)科技组的人数是美术组的，电脑组的人数是科技组的。 (　　　　　)×＝(　　　　　) (　　　　　)×＝(　　　　　) (2)小李比小王重，小张比小王轻。 (　　　　　)×＝(　　　　　) (　　　　　)×＝(　　　　　) 2. 算一算。 ××＝　　　　　××＝ ××＝ ×22×＝ 3. 一个长方体的长是米，宽是米，高是米，它的体积是多少立方米？ 4. 学校从书店购买了400本图书，六年级分得，五年级分得六年级的，五年级分到多少本？ 5. 小明在银行存入了180元，小刚的存款是小明的，小红的存款是小刚的，小红存入了多少钱？ 重点难点，一网打尽。 . 列式计算。 (1)与积的4倍是多少？ (2)与积的是多少？ (3)与的积再乘，积是多少？ . 一桶水，第一次倒出全部的一半，第二次倒出的是第一次的，第二次倒出的水是这桶水的几分之几？ . 某工厂平均每天用水25吨，开展节水活动后，每天节约用水。照这样计算，9月份共节约用水多少吨？ . 求下列正方体的表面积和体积。 举一反三，应用创新，方能一显身手！ . 计算：×××××。 11. 一个长方形正好可以平均分割成六个边长均是米的正方形。求这个长方形的面积和周长。 答案 1. (1)美术组的人数×＝科技组的人数 科技组的人数×＝电脑组的人数 (2)小王的体重×＝小李比小王重的质量 小王的体重×＝小张比小王轻的质量 2. 　　　　3. ××＝(立方米) 4. 400××＝140(本)　5. 180××＝100(元) . (1)××4＝　(2)××＝(3)××= 7. ×＝　. 25××30＝75(吨) . ××6＝(平方米)　××＝(立方米). 11. 提示：有两种分割方法。 (1)面积：×3××2＝(平方米) 周长：×(3＋2)×2＝(米) (2) 面积：××6＝(平方米) 周长：×(6＋1)×2＝(米)