《功率》课件8.pptVIP

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《功率》课件8

【出示目标】 1. 功率的意义及计算公式 2. 功率的计算 学习指导 1 2 学科网 【学习指导一】功率的概念及物理意义 跟踪 练习 教师 点拨 小组 讨论 自主 预习 自主预习 阅读本节第65、66面内容,完成下面问题:  1.回忆如何比较物体运动的快慢?  2.小强体重500N,在5S内跑到5m高的楼上,则小红做了    J的功。  小明体重500N,在10S内走到5m高的楼上,则小明做了     J的功。  小红体重400N,在10S内跑到6m高的楼上,则小强做了     J的功。 学科网 小组讨论 1.上面三道题中:  小强和小明,   做功快,你是怎么比较出来的? 小明和小红,   做功快,你是怎样比较出来的? 2.物理学中用一新的物理量   来表示物体做功快慢,它的定义是    。 3.功率=     。功率用符号   表示, 功用符号   表示, 时间用符号   表示,因此用符号表示公式是     . 4.功的单位是   ,时间的国际单位是   ,所以功率的单位是  ,为了纪念英国的工程师   ,人们将功率的单位叫做  ,简称  ,符号 W 。所以: 1W=  J/S,1W的物理意义是       , 常见的单位还用    。1KW=     W。 5.利用功率的公式,计算出小强的功率=   W ,小明的功率=   W ,小红的功率=    W 。   教师点拨 功与功率的计算区别: 功──力和在力的方向上移动的距离的乘积,单位:J 功率──功和完成这些功的时间的比值,单位:J/s(或w) 跟踪练习 1.下列关于功率的说法中,正确的是( )   A.做功多的机械,功率一定大 B.做功快的机械,功率一定大   C.做功时间少的机械,功率一定大   D.功率是用做相同的功比较做功时间的方法比较做功快慢的 2.(2012宜昌)小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( )    A.小明对A物体做的功多 B.小明对B物体做的功多    C.小明推A物体时的功率小 D.小明推A、B两物体时的功率相同 3.体重为900N的爷爷与体重为300N的小孙子举行登楼活动,楼高三层共10米。若:  ①爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同时到达三楼;  ②爷爷年纪大、身体较重,孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的2倍;  ③孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的3倍。  以上三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用的时间少?谁做功快?谁做功慢? 【学习指导二】功率的计算 跟踪 练习 教师 点拨 小组 讨论 自主 预习 自主预习 自学第66面例题,并思考下面问题: 起重机提升水泥板的功率为1.9×103 W,起重机的电动机做功的功率也是1.9×103 W吗? 小组讨论 认真读题,你能用几种方法解答下面问题? 体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向上动作,已知小 强的体重为500N,每个动作身体向上移动的距离约50cm,则 小强在整个过程中做功的功率约为多少W? 教师点拨    功率是表示做功的快慢的,公式P=W/t中反映了三个量之间的关系。已知其中的两个量可以确定另外一个量,但如果只知道其中的一个,将无法确定两外两个量的大小。 跟踪练习1 1.(2012江西南昌)如图所示,蚂蚁用10﹣3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向 前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为      J,此时的功率为   W。 2.(2012广西桂林)在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为    J,功率为     W。 跟踪练习2 3.质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公 路上匀速运动500m,自行车在行驶过程中受到的阻力 为其体重的1/10,其功率为100W,。求:他骑500m所用的时间为多少秒?(取g=10N/kg)?

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