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《第二节 工 业》教案 教学内容 　工业 应用时间 　2课时 教学目标 知识与技能 理解工业在国民经济中的主导地位。 了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局 日趋合理。学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结 3、我国工业的发展状况及其分布情况。 4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素　 过程与方法 通过合作探究、对比学习等方法了解中国工业发展情况 情感态度价值观 认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。 教学重点 了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局 日趋合理。学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结 我国工业的发展状况及其分布情况。 了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、 钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素 教学难点 掌握能源、钢铁、机械、纺织等工业的分布及其影响因素 教学过程 备注 课堂导入： 师:同学们，大家每天上学要乘坐公交车，吃饭要拿碗，打电话要用手机，请问这些东西农业中能生产出来吗？ 学生：…… 国民经济的主导产业 师:经过上一节课的学习，我们知道，农业是国民经济的基础产业，那么工业在国民经济中又具有怎样的地位和起着作用了？ 学生：…… 师:工业为国民经济各个部门提供生产所必须的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料，是国民经济的主导力量。（通过举例来论证） 中国工业的发展 师:自18世纪60年代到21世纪，人类经过了三次工业革命，每一次工业革命都给人类带来了翻天覆地的变化，现如今，许多国家已完全实现工业化，我们中国也正努力早日实现。那么我们就来一起看看我们中国工业的发展情况。 1．让学生仔细阅读课本P92“我国主要工业产品产量的变化”图。提问： （1）从1978年到2000年，我国主要工业产品的产量增长速度怎样？其中增长倍数最大的是什么？ （2）从这组数据的变化中，你可得到什么结论？ 2．让学生阅读教材P92的正文。提问： (1)新中国成立以来工业所取得的成就主要体现在哪里？ (2)旧中国我国工业布局有什么特点？重工业主要集中分布在什么地区？轻纺工业主要分布在哪些城市？ (3）新中国成立后，我国的工业分布有什么变化？为什么？ （4）） 板书设计 第二节 工业 一、国民经济的主导产业 1、地位 2、作用 二、中国工业的发展 1、发展成就 2、日趋合理的工业布局 三、中国工业的分布 1、能源工业 2、钢铁工业 3、机械工业 4、纺织工业 四、工业布局的影响因素 五、高新技术产业的发展 1、发展状况 2、分布 教学反思