《无机盐与植物的生长》课件3.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于河南
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《无机盐与植物的生长》课件3

无机盐与植物的生长 命题点1 植物的根与物质吸收 如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论合理的是( ) 【解析】这个实验属于对照实验,从结果可知乙是因缺水而死。本实验无法得到其他三个结论。 A. 乙盆植物因缺水枯死 B. 仙人掌能存活是因为发生了变异 C. 若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶 D. 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物 【答案】 A 为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分。兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻。通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定水稻根系处溶液中矿质元素含量的变化。 植物的生长需要多种矿质元素,其中必需元素就多达14种。需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。 实验条件 检测项目 水分蒸腾量 矿质元素含量变化 N元素 X Y …… 甲 较强的光照 m1 n1 乙 较弱的光照 m2 n2 【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。 【实验设计】根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如下: 【数据处理】要初步证实假设成立与否,实验后图表中的数据应按下列_________方式处理, A. 比较m1∶m2和n1∶n2两个比值 B. 比较m1+n1和m2+n2的大小 C. 比较

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