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2017-2018年七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国课件 新人教版
* 历史七年级 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第九课:秦统一中国 ※学习目标 1. 识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。 2. 掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。 ※知识梳理 秦统一 中国 秦灭六国 背景:连年战争,影响了经济的发展和社会的稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活 条件:秦国实力超过东方六国,具备了统一六国的条件 过程:公元①__________—②__________年,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业 意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上③__________统一的多民族 的封建国家 前230 前221 第一个 确立中央 集权制度 目的:为了加强对全国的统治 措施 最高统治者:称④__________,至高无上,总揽全国的一切军政大权 中央:设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、监察事务,最后由皇帝决断 地方:废除⑤__________,建立由中央直接管辖的⑥__________ 影响:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 皇帝 分封制 郡县制 巩固统一 的措施 目的:为了适应国家统一的需要 措施 统一文字,将⑦__________作为通用文字颁行全国 统一货币,废除六国的货币,以秦国的⑧________________作为标准货币 统一⑨__________,规定以秦制为基础,所有度量衡用器由国家统一监制 统一车轨,下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路开凿 ⑩__________,沟通了湘江和漓江 北击匈奴,修筑长城 疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一 小篆 圆形方孔半两钱 度量制度 灵渠 ※同步训练 夯实基础 一、单项选择题 1. 梁启超说:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在下面的年代标尺中的哪一时间点?( ) A 2. 李白的诗《古风》写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 秦灭六国,“诸侯尽西来”的先后顺序是( ) ①韩国 ②赵国 ③魏国 ④楚国 ⑤燕国 ⑥齐国 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ③④①②⑤⑥ D. ④⑤①②③⑥ 3. “六王毕,四海一”。秦灭六国,统一全国的主要原因在于( ) A. 秦王嬴政有雄才大略 B. 秦国是实力最强大的国家 C. 有强大的军事力量进行兼并战争 D. 法家思想奠定了统一的理论基础 A B 4. 秦始皇说:“天下困苦,互相争斗,没有休止,就是因为有诸侯。依赖祖宗神灵,国家刚刚平定,如果再度分封诸侯,就是制造战争,这样一来,想求得安宁平静,岂不是很困难吗?”为此,秦朝采取的措施是( ) A. 推行郡县制 B. 确立丞相制 C. 建立皇帝制 D. 强化监察制 5. 严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此,秦始皇时期设立了( ) A. 丞相 B. 御史大夫 C. 门下省 D. 军机处 A B 6. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是( ) A. 皇权专制 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律 7. 秦统一六国后,秦始皇为了改变各诸侯国货币不统一的情况,遂统一全国货币。下列哪一货币的形式与当时全国通用的货币最类似?( ) A D 8. 文物是古代历史文化的重要载体,有着“凝固的历史”的美誉。下列文物反映的历史事件是( ) A. 统一车辆和道路 B. 实行郡县制 C. 统一文字 D. 统一度量衡 D 9. “秦惠文王时,拔义渠二十五城;秦昭王时,攻灭义渠” ,于是“秦有陇西、北地、上郡,筑长城以拒胡”。材料中秦长城的重要历史作用是( ) A. 抵御了游牧民族骑兵的进攻 B. 保障了中原农业生产的正常发展 C. 阻隔了东西方正常的交往 D. 维护了2 000多年的封建制度 B 10. 公元前214
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