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2017-2018年高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 第1课“自由放任”的美国课时作业 人民版必修2
2017-2018学年高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 第1课“自由放任”的美国课时作业 人民版必修2
学 业 达 标
一、选择题
1.下表是《1928年4~6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位%)》。其中,主导消费方式产生的最主要消极作用是( B )
已成交高中档车 已成交低档车 未成交 小计 信贷 26.3 11.2 23.9 61.4 现金 20.9 6.2 11.5 38.6 累计 47.2 17.4 35.4 100 A.整个社会享乐风气盛行B.刺激资本家盲目扩大生产
C.家庭负债增多,影响社会稳定D.美国经济陷入极度萧条之中
【解析】 以信贷方式成交高中低档车的比例大于现金方式成交,说明信贷消费成为主导消费方式,从而加剧了生产的盲目性,故B项符合题意;A、C、D三项均与题干材料中的信息不符。
2.(2016·江苏扬州期末)1929~1933年期间,美国有5500家银行倒闭,13万多家企业破产,对外贸易下降了70%,失业人数达到1700万。材料反映这场经济危机( C )
A.爆发十分突然 B.影响极其深远
C.破坏性非常强 D.波及地域广阔
【解析】 由材料信息“美国有5500家银行倒闭,13万多家企业破产,对外贸易下降了70%,失业人数达到1700万”可知,经济危机的破坏性非常强,故C正确;“爆发十分突然”与题意不符,排除A项;材料没有体现出影响极其深远,排除B项;材料没有体现出经济危机波及地域广阔,排除D项。故选C。
3.“牛奶白白被倒掉,玉米当做木柴烧。富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫。”出现这种现象的根源是( A )
A.资本主义制度的基本矛盾B.工人和资本家的矛盾
C.生产和销售之间的矛盾D.资本主义国家之间的矛盾
【解析】 本题考查分析理解能力。材料反映的是由于经济危机,造成生产与销售之间的矛盾尖锐,穷人的生活下降。而造成经济危机的根源则是资本主义制度的基本矛盾。
4.有一张汽车上的出卖说明,内容大致是:“100美元即可买走这辆车,我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相对应的体验是( B )
A.“牛奶面包供不应求”
B.“找工作如登天一般”
C.“为共渡难关各国亲密无间”
D.“整个西方世界像一潭死水般平静”
【解析】 考查1929年~1933年资本主义世界经济危机。本题主要考查1929年经济危机时的社会现状“工人大量失业”,故选B项。
5.(2017·天津红桥)面对严重危机,美国总统胡佛认为:“只要大公司大企业得到繁荣,千百万实业劳动群众最终也会得到好处。”固守传统的经济政策不放,他固守的经济政策是( A )
A.“自由放任”政策B.市场经济
C.重农抑商政策D.高度集中的计划经济发展
【解析】 结合所学可知,面对危机,美国总统胡佛仍然坚持传统的“自由放任”政策,加剧了危机对美国的打击,故A项正确。B项是经济形态,不是经济政策,应排除。C项是中国古代的经济政策,应排除。D项是苏联的经济政策,应排除。故选A。
6.经济大危机期间,美国俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这一现象突出反映了( A )
A.人们对社会制度丧失信心B.人民对生活水平低下不满
C.工业生产遭到严重的破坏D.美国人民期待救星的出现
【解析】 B、C两项属于经济领域和生活领域,与题干材料中“夺取政权”“建立工农共和国”等口号的含义不符;D项与题干材料中“示威者”等提示词不符。
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 20世纪30年代,在街头求职的失业者背上的小木牌上写着:I know 3 trades,I speak 3 languages,fought for 3 years,have 3 children,and no work for 3 months,but I only want one job.
材料二 在美国历史上,很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的……(当时)窝棚称为“胡佛别墅”,窝棚区称为“胡佛村”;失业者手中拿的破口袋称为“胡佛袋”,在公园长板凳上过夜的流浪汉身上盖的旧报纸叫做“胡佛毯”。
——《世界近代史资料选辑》
材料三 1932年,全国再也没有人搞货币兑换了……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛半决赛,门票除五分钱娱乐税必须付现金外,其余可以用任何实物偿付,其中有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣、女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经(新约)》等。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
请完成:
(1)材料一、二反映了美国出现了怎样的社会问题?其产生的主要原因有哪些?
(2)概括指出材料三所体现的反常现象,并结合材料三和所学知识分析其影响因素。
【答案】 (1)社会问题:工人失业现象严重;广大人民生活
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