2017-2018年高中历史 专题7 近代西方民主政 治的确立与发展 第1课 英国代议制的确立和完善课时作业 人民版必修1.docVIP

2017-2018学年高中历史 专题7 近代西方民主政治的确立与发展 第1课 英国代议制的确立和完善课时作业 人民版必修1 学 业 达 标 一、选择题 1．有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指(　B　) A．光荣革命的胜利 B．《权利法案》的颁布 C．责任内阁制的形成 D．进行议会改革 【解析】　1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面对王权进行限制，使其逐步处于“统而不治”的地位。国王被套上“紧箍咒”意即国王的权力受到限制，《权利法案》的颁布就是起到了此作用。 2．(2017·泰安)光荣革命以后，仍有一些英王掌握实权，其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期，没有一个首相能够完全摆脱他的控制。材料从本质上反映了(　B　) A．光荣革命的妥协必然导致此后果 B．君主立宪政体确立绝非一蹴而就 C．英国首相丧失了制约君主的能力 D．《权利法案》已经变成一纸空文 【解析】　根据所学，“光荣革命”后，英国议会对君权的制约是逐步发展演变的，经历了漫长的过程，说明了近代民主政治政体的确立需要一个长期的过程，不能一蹴而就，故选B项；A、C、D三项说法错误，与所学史实不符，排除。 3．明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是(　D　) A．决策机构\咨询机构 B．咨询机构\决策机构 C．首辅有决策权\内阁大臣拥有建议权 D．皇帝的内侍机构\行政机构 【解析】　明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，而英国的责任内阁则是行政机构，因此答案为D。 4．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生……我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制的哪一方面(　D　) A．君主立宪制 B．代议制民主 C．两党制 D．责任内阁制 【解析】　这段材料反映了英国首相与内阁在政治上共进退，符合责任内阁制的特点，故选D。 5．四名高一的学生参观上海世博会的英国馆时讨论英国与上海世博会，你觉得他们的下列观点中错误的是(　D　) A．《权利法案》颁布，标志着英国君主立宪制基本确立 B．英国发动了鸦片战争，签订《南京条约》，客观上加快了上海的发展 C．英国议会的权力超过国王的权力，国王“统而不治” D．在英国，首相掌握立法权，是国家权力的中心 【解析】　依据所学知识，在英国政体下，掌握立法权的是议会，而不是首相，首相掌握的是行政权，A、B、C三项均正确，故选D。 6．(2017·鹰潭一中模拟)刘宗绪在《世界近代史》中写道：“1784年，小威廉出任英国内阁首相，他的施政措施起先未得到下议院的赞同，他便解散下议院，重新进行选举，结果他得到新议员的支持，仍旧执政。”这一事件说明(　C　) A．议会对内阁首相失去制约力B．内阁失去议院信任即应辞职 C．英国民主政治在碰撞中完善D．内阁首相利用制度漏洞专制 【解析】　材料中“1784年”即英国责任内阁制确立后初期，依据英国代议制民主制度的规定，首相与内阁须向议会负责，议会可对内阁提出不信任案，同时首相也可解散议会，议会重新大选，首相与内阁必须得到新议会议员的支持，材料中小威廉的做法符合制度的规定，由此说明了英国民主政治在碰撞中得到完善，故选C。A项不符合史实；B项与材料信息无关，故排除；内阁首相的“专权”在材料中无体现，故D错误。 二、非选择题 7．阅读下列材料： 材料一　一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。 ——伏尔泰(1694～1778)《巴比伦公主》 材料二　下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及一切居住在英国的人。 ——伏尔泰《关于百科全书的问题》 材料三　为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；…… ——伏尔泰《关于百科全书的问题》 请回答： (1)根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用。 (2)结合史实，谈谈你对材料三中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。 (3)伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信？为什么？ 【答案】　(1)特点：以君主立宪的政体形式实现代议制民主(或者答与封建势力妥协建立资产阶级民主政治)；以法治方式保障公民的民主自由权利。作用：稳定社会秩序，促进经济发展。 (2)理解：英国近代政治制