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2017年春六年级数学下册 3.3《反比例》教案1 (新版)西师大版
反比例的应用
教学内容:
西师大版六(下)57页例2。
教学目标:
1. 知识目标:使学生掌握解答反比例应用题的方法。
2.能力目标:能正确解答反比例应用题,培养学生灵活解决问题的能力。
3.情感目标:在解决问题过程中让学生体会数学的应用价值。
预习提示:
1.仔细阅读例2,判断题中相关联的两种量成什么比例?
2. 独立尝试解答例2。
3.把自己的解法和书上例2的解法对照,看还有什么不懂的问题?
教学过程:
一、旧知回顾:
判断下面各题中相关联的两种量成什么比例?
(1)在一幅地图上,图上距离和实际距离。
(2)总价一定,单价和数量。
(3)速度一定,路程和时间。
(4)路程一定,速度和时间。
二、新知探究:
1.在小组中交流预习作业:例2你是怎样解答的?说说你的分析思路。
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