2017年春高中化学 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质（第1课时）教案 新人教版必修1.docVIP

金属的化学性质 项目 内容 课题 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质（第一课时） 修改与创新 教学 目标 （一）知识与技能 1、复习和巩固初中学习过的金属的化学知识， 2、了解金属钠在不同条件下与氧气反应的生成物 3、了解铝箔在空气中加热的变化情况及其原因。 （二）过程与方法：培养学生分析问题，解决问题 教学重、 难点 教学重点：理解钠与空气反应的产物的不同 教学难点：钠、铝在空气中加热的实验现象的解释 教学 过程 预习探究（学生用） 1、自然界中的绝大多数金属都是以化合态存在的。通常情况下，活泼金属单质能够与非金属、 盐 、酸、氧化物等发生反应。 根据教材图3—2有关金属化学性质的一些实验，写出下列反应的化学方程式： 点燃 （1）铝丝插入硫酸铜溶液 2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu ； （2）在空气中点燃2Mg+O2=====2MgO （3）铜丝与硝酸银溶液反应 Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；（4）镁条放入稀盐酸Mg+2HCl====MgCl2+H2↑； 2、钠的表面呈银白 色，有金属光泽，用小刀可切开，说明硬度小 （质软），钠在坩埚中加热，很快熔化成一个闪亮的小球,说明钠熔点低，钠燃烧时产生黄色火焰，生成淡黄色色固体，现在，我们知道钠与氧气反应的产物有两种，它们是氧化