2017年春高中化学 第三章 金属及其化合物 第三节 用途广泛的金属材料教案 新人教版必修1.docVIP

用途广泛的金属材料 项目 内容 课题 第三章 金属及其化合物 第三节 用途广泛的金属材料 修改与创新 教学 目标 三维目标 （一）知识与技能 1、明确合金的概念及合金的性质。 2、了解常见合金(如碳素钢、合金钢及铜合金)的主要组成、机械性能和用途。 （二）过程与方法 1、学会正确选用金属材料； 2、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 （三）情感、态度与价值观：了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲。 教学重、 难点 教学重点：常见合金的性质及应用 教学难点：通过金属材料的拓展性内容 教学 过程 预习探究（学生用） １、合金是两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。 合金的硬度一般比它的各成分金属大，多数合金的熔点也比它的各成分金属　低　， ２、我国使用最早的合金是青铜 其中1939年在河南安阳殷墟出土的司母戊鼎 ，含 铜 84.8% 、锡11.6%、铅2.8%，属于青铜制品。 ３、钢是用量最大 、用途最 广 的合金，根据其化学成分，可以分为两大类：　碳素钢　和　 合金钢 。 4、在选择材料时，常常要考虑以下几个方面主要用途　、外观、物理性质（密度、硬度、强度、导电性、导热性），化学性质（　对水的作用、耐腐蚀性）、价格、加