2017年秋一年级英语上册 Unit 1 My classroom（第一课时）教案 沪教牛津版.docVIP

Unit 1 My classroom 第一教时 教学说明： 1．我们将面对的是一年级的新生，周围的一切对这些孩子来讲都是陌生的，他们对英语充满着好奇和和期待。 2．大多数学生在入学前没有系统的学习过英语，学生的认知能力和智力水平都是有差异的，作为教师，班级学生的英语状况应尽量去了解以下，这样有助于课堂的教学。 3．因为是新学期的第一节课，而且教学内容是日常生活的一些问候语，因此尽量让学生在宽松的学习环境中学习。 教学内容 认知内容： a.能听懂和会说How are you? Good morning, hello, hi等句子。 b.能对How are you? Good morning, hello, hi等有正确的应答。 能力要求： 能用How are you? Good morning, hello, hi等句子在相应的情景中使用。 3）情感态度： 通过创设情景，让学生在相互交流中正确、自然地表达问候语，学习在礼貌用语的同时感知西方礼节。 三、教学步骤： PROCEDURES CONTENTS METHODS PURPOSE I.Pre-task preparation: 1.warming up Teacher and Students introduce their English names through the games. e.g.: Hello, I am