2017年秋高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊单元整合 岳麓版必修3.docVIP

2017秋高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊单元整合 岳麓版必修3 一、知识结构认读 [认读要领]四种艺术形成：书法、绘画、文学、戏曲。六个重要发展阶段：先秦—秦汉—魏晋—隋唐—宋元—明清。一个重要原则：一定时期的文学艺术二、重大历史线索中国古代文学艺术的发展演变。 领域 内容 认识 汉字与书法 新石器时代(起源)→商代(出现成熟汉字)→秦朝(小篆通行全国)→魏晋南北朝(成为自觉的书法艺术)→唐代(注重规范法度)→宋代(多样化、追求个性)→明代(进一步平民化、世俗化更强调个性化) ①古代的文学艺术异彩纷呈、绚丽多彩以其独特的意蕴与风格成为世界文化宝库中的瑰宝。②文学艺术作品是特定时代的反映不同的艺术作品往往反映出不同时代的文化特征 绘画 新石器时代(自然、生动、质朴、粗犷又不失浪漫)→战国(出现帛画)→汉代(浪漫、神秘又不失古拙)→魏晋(出现文人画)→唐代(表现雍容华贵的盛唐气象)→宋代(文人山水画更加注重意境并出现民间风情画)→明清(风格奇特) 文学 春秋(《诗经》)→战国(楚辞)→汉代(赋)→唐代(诗歌)→宋代(词)→元代(元曲)→明清(小说) 戏曲 傩是戏曲的萌芽→宋代(南戏形成完备的戏曲形式)→元代(杂剧标志着中国古代戏曲的成熟)→明中叶到清中期(昆曲的鼎盛时期)→明中后期(昆曲发展 2.宋元科技文化的发展折射出的时代特征。(1)科技上：宋元时期是火药、指