2018届高考政 治一轮复习 4.3.9唯物辩证法的实质与核心课时作业提升练 新人教版必修4.docVIP

　唯物辩证法的实质与核心 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题分共分 1.漫画《玩》所蕴含的哲学寓意是(　　) 矛盾双方相互贯通 B.矛盾双方相互分离 矛盾双方相互依赖 D.矛盾双方相互排斥 2.崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为阴阳和谐是宇宙运动变化的基础阴阳变易整体和谐化生万物。这体现了(　　) 事物矛盾双方的转化是无条件的 矛盾同一性和斗争性是不可分割的 事物的变化发展是量变与质变的统一 矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 3.(2017·承德模拟底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线就会出现坏结果。“君子以思患而豫防之”有备才能无患。这就是底线思维其中蕴含的哲学智慧有(　　) ①矛盾双方在一定条件下可以向对立面转化 ②忧患意识是人们做事情取得成功的决定因素 ③应根据事物变化发展的规律提高活动的预见性 ④要把握事物质变的节点防止质变的发生 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选B。底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线，就会出现坏结果。说明了矛盾双方在一定条件下可以向对立面转化，①符合题意。“君子以思患而豫防之”，有备才能无患，强调了应根据事物变化发展的规律提高活动的预见性，③符合题意。②夸大了意识的能动作用，排除。质变具有两重性，既可能出现前进的、上升的质变，也可能出现落后的、腐朽的质变，④说法欠妥。 【 (2017·清远模拟下列说法与右边的漫画《最诱人处最危险》反映的哲理相一致的是(　　)矛盾双方在一定条件下相互转化 事物是普遍联系的 事物是一分为二的 世界是永恒发展的 4.(2017·成都模拟针对工业增速下降、企业效益下滑我们一手抓新兴产业培育一手抓传统产业改造提升。启动实施《中国制造》设立国家新兴产业创业投资引导基金、中小企业发展基金扩大国家自主创新示范区。这主要启示我们(　　) ①以全面的观点看问题 ②以辩证否定的观点看问题 ③以发展的观点看问题 ④以对立统一的观点看问题 ①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】选C。针对工业增速下降、企业效益下滑，我们一手抓新兴产业培育，一手抓传统产业改造提升。这启示我们以全面的、对立统一的、一分为二的观点看问题，①④符合题意；②③材料中没有体现，排除。 【 (2017·湖州模拟漫画所蕴含的哲理有(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 ①矛盾双方在一定条件下相互转化 ②事物在不同阶段具有不同的特点 ③量的积累必然发生质的变化 ④社会意识和社会存在相互依存 ①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】选A。本题考查矛盾的有关知识。漫画强调求职者与用工者态度的变化，①②符合题意。③“必然”、④“相互依存”表述错误。 5.我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过必须通过深化改革加以解决。这体现的哲学道理是(　　) 矛盾的事物及其每一个侧面具有特殊性 矛盾具有普遍性承认矛盾揭露矛盾才能解决矛盾 事物之间的对立统一具有隐蔽性 矛盾即对立统一 【 (2017·遵义模拟随着人类创造财富的速度进一步提升人们制造垃圾的速度也在空前发展。《全球废弃物管理市场评估》报告显示年以后垃圾年产量将超过亿吨。人类正在采取废物再利用的方式把大多数垃圾变为新的资源。这体现了(　　)　 ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖共处于一个统一体中 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选D。本题考查矛盾的同一性和斗争性。材料中垃圾变资源体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，强调矛盾双方的统一，③④符合题意；矛盾双方是既对立又统一的关系，①否认了矛盾双方的对立关系，说法错误；②强调矛盾双方的对立关系，与题意不符。 6.(2017·漳州模拟上海自由贸易试验区运行一年多来已取得了积极进展形成了可复制可推广的经验基于此年月日中共中央政治局审议通过了广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案要求自贸区要当好改革开放排头兵继续以制度创新为核心率先挖掘改革潜力破解改革难题。广东、天津、福建自贸区的建立和肩负的任务(　　) ①坚持了共性与个性的具体的历史的统一 ②实现了同一性和斗争性的相互联结 ③贯彻了两点论与重点论相结合的方法 ④体现了矛盾的同一性推动事物的发展 ①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选C。广东、天津、福建自由贸易试验区的建立体现了矛盾普遍性与特殊性的关系，①符合题意；自贸区要当好改革开放排头兵，要以制度创新为核心，贯彻了两点论与重点论相结合的方法，③符合题意；材料没体现矛盾的同一性和斗争性，②④排除。 7.(2017·成都模拟对事物进行标签化的归