展示设计专业介绍探究.ppt

3.专业负责人 4.教学团队建设 本专业在学校整体师资队伍建设的体制机制支持下，着力进行专兼结合教学团队方面的培养机制创新，优化专兼结合的双师教学团队，建立专兼结合教学团队的培养流动机制和数据库，努力打造一支符合专业培养目标和专业建设需要，师德师风高尚、结构合理，专业教学能力、专业实践能力、专业改革研究能力强，具有极佳凝聚力的专兼结合双师教学团队。 实训室条件 图文工作室 影像工作室 广告设计实训室（建设中） 包装实训室 丝网印刷实训室 展示设计理实一体化教室（建设中） 校外实习基地 徐州邮政广告 上海赤群广告有限公司 中国矿业大学出版社 徐州亿网科技网络有限公司 江苏金一文化传播有限公司 江苏天马广告有限公司 5.实践教学条件 我们的工作内容是什么？ 展示设计师的职责是在充分理解商品内涵的基础上，对产品、橱窗、货架、模特、灯光、音乐、POP 海报、通道进行科学规划，让商品在道具、辅助商品、装饰品及灯光的衬托下闪亮登场，从而使商品从呆板变得鲜活，达到促进产品销售、提升品牌形象的目的。 现场观察展位位置，测量展览位置的占地面积，构思展位的主题、展览形式、主要的结构框架、展架的布置以及展架所运用的材料，根据以上材料进行设计制图，包括平面图、3D制图、透视效果图等。 另外，会展设计师对市场建筑材料也要有较深入的了解，可以指挥现场布展人员选择合适的材料进行布局，还要考虑到logo、指示牌等各种细节的安排，及会展期间企业计划举办的其他配套活动，以达到客户满意、同时又符合设计师自身设计理念的效果。 展示设计的工作任务是什么？ 1、设计定位 2、确立主题 3、内容编排 4、环境规划 5、视觉统合 6、风格设计 7、展示构架 8、色彩设计 9、展品设计 10、展具设计 11、文字编排 12、演出礼仪 13、光效照明 14、音像媒体 15、材质材料 16、制作加工 展示设计的工作任务流程是什么？ 表1：岗位典型工作任务及职业能力 工作岗位 岗位描述 典型工作任务 职业能力要求 展示策划师 组织策划展示项目总体进程方案；制定完整的展示设计方案并组织相关设计人员具体实施；审核策划设计分项计划与细则。 编写制定项目进程方案 制定完整的展示设计方案 组织相关设计人员具体实施进度 审核项目细则 客户沟通 ◇展示策划文案写作 ◇展示流程操作与管理 ◇展示行业英语应用能力 ◇室内外展示设计与布展 展示设计师 独立完成展示设计、布展；展位设计与装潢；宣传图像、图片、文稿处理工作。 展示设计 展会布展设计 展位装饰设计 展示图片、图像、文稿设计 ◇工程制图 ◇装修工程预算 ◇效果图制作 ◇平面图像处理 展示运营员 市场调查；寻找客户；交易磋商；签订合同。 展示项目市场调查分析 跟进预定客户 协商初期、预期方案 合同制定 ◇展示市场行销能力 ◇客户沟通能力 ◇合同制定细则分析 一、专业定位 专业特色 本专业以建筑学科和艺术设计学科为依托，学校建筑类学科完备，历史悠久，积淀深厚。 我校09年开设艺术设计专业，目前有广告设计、视觉传达、影视动画、建筑动画等相关专业。 招生对象与学制: 高中毕业生、三年 专业资格证书：陈列展览师（全国信息化工程师NACG数字艺术体系认证 工业和信息化部） 会展设计师（全国信息化工程师NACG数字艺术体系认证 工业和信息化部） 1专业基本情况 展示设计专业是学院与2014年成立的。本专业较好的继承了国内相关专业的优良传统，以学生最终适应岗位的职业技能教育为目的，充分发挥自主的创新能力，工作面向于各大城市展示艺术设计一线企业。 以培养企业一线设计师为目标，坚持“服务社会为宗旨，以落实就业为向导”，培养展示艺术设计企业急需的高素质技能型人才。根据东部城市地区展示艺术设计产业的实际情况，把技能型人才需求量较大的效果图表现设计师、施工详图绘制员、项目施工监理等工种作为岗位培养方向，争取培养的学生企业用得上、留得住、职业生命力强，以职业技能教授为中心，并充分发挥学生的创造力， （1）思想素质目标 （2）职业素质目标 （3）职业能力目标 （4）职业发展目标 人才培养目标 人才培养目标 （1）思想素质目标 1 德育目标：热爱祖国、拥护党的基本路线， 懂得马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有良好的思想品德、心理素质以及健全的体魄。 2 职业道德规范：敬职、敬岗、敬业、诚实、守信，具有从事本专业工作的安全生产、文明施工、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规。 （2）职业素质目标 具有团队合作、协调人际关系的能力；具有通