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- 2017-10-05 发布于浙江
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三种还原剂和三大气体的制备
一. 教学内容:
三种还原剂和三大气体的制备
二. 重点、难点:
1. 运用对比的方法学习各种物质的制备和性质;
2. 学习归类总结的学习方法。
三. 具体内容:
在前面学习的知识中,主要学习了三种元素化合物的知识:氧气、氢气和二氧化碳的相关知识。
首先应把氧气和氢气、水和空气的知识对比。
1. 实验过程中的方程式,现象?
2. 实验过程中应注意的问题?
3. 实验的结论?
其次,将三种气体的制备对比。
4. 药品?
5. 反应原理?
6. 装置特点?适用范围?
7. 装置常出现的错误?
8. 收集方法?
9. 气体的检验方法?
10. 三种气体的不同性质?
再次,比较三大还原剂。
11. 三大还原剂的化学性质有什么异同点?
12. 各化学性质的反应化学方程式?实验现象?
装置的不同特点?
14. 实验顺序应注意什么?
15. 对比不同点:反应条件?配平?化学计量数?反应类型?
最后,对比几种不同气体的收集方法?
O2、H2、CO2、CO、N2、CH4的不同性质?
【典型例题】
[例1] 有A、B、C、D、E五种物质,它们分别是碳的单质或化合物,它们之间有下列互相转化关系。
A+CuOCu+B↑;② B+H2O→C;③ CB↑+H2O;
④ B+→D↓+H2O;⑤ DB↑+氧化物;⑥ B+AE 。
试写出A、B、C、D、E的化学式。
A. ___
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