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- 2017-10-04 发布于浙江
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20170213海凌老师读阳明心学《大学问》-2.doc
20170213海凌老师读阳明心学2~《大学问》
2017年2月13日 晚上19:00 阳明心学第二讲
?
海凌:
看着鞭炮心里还是很激动的,我们的大学问要开讲了,开讲之前请大家在自己的身边先构建这样一副场景,什么样的场景呢,我们用我们的脑袋往外投射一些名词,什么样的名词?是我们曾经从小上过的课,语文、数学、英语、政治、化学、地理、生物、历史。除此之外,可能很多人学的还有一些比较高精尖,像计算机、电子材料...只要是您学过的科目,包括心理学、灵休等等,每一科目做一个名词投射在你脑子周围直径一米左右的圆里,它们还可以根据您的需要您的手,左推一下、右推一下还可以发生转动。
首先在进入阳明先生的大学问之前,我们首先要尊重一个事实,什么样的事实呢?对于我们今天的每一位现代人来说,我们的语气非常的丰富,经常可以类比,比方说用一个水的合成两个氢原子和一个氧原子一相碰,哇,他们会发生化学变化,形成一个新元素,可是这样的话和600年前阳明先生周围的人来说的时候,是无论如何也解释不通的,或者根本不在他们的语言体系内,这样我们把化学这门学科就从我们眼前的直径中转过来,把它摘下来放在桌子上,英语毫无疑问摘下来放在桌子上。物理不要说了拿下来放桌子上,600年前物理基本上还没有什么,而且别忘了物理里还有电、还有磁,对今天的人来解释很容易,你看不见的东西不代表不存在,也不代表对我们
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