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- 2017-10-04 发布于浙江
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2017新版 高考历史一轮专题复习课件:A版-专题3.中国传统文化主流思想的演变 (共55张).pptx
专题3 中国传统文化主流思想的演变;600分基础 考点考法;目录;考点9 春秋战国时期的“百家争鸣”;背景(时代特征)
春秋战国时期是古代中国由奴隶社会向封建社会过渡的转型期:
政治:周王室衰微,诸侯、士大夫势力崛起; 各国改革变法
经济:生产力发展,井田制崩溃
阶级:士阶层崛起和受重用
文化教育:从“学在官府”到“学在民间”;影响
(1)各学派相互吸收融合,形成中国传统文化体系
(2)它是中国历史上第一次思想解放运动,对社会发展起了巨大的推动作用;据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了 ( )
A.士人为诸侯国所重用
B.士人轻视功名利禄
C.诸侯国内部等级森严
D.忠君思想已经形成;?;古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 ( )
A.不能适应现实政治
B.反对进行社会变革
C.理想化的政治诉求
D.以复古为政治目标;人物;代表:韩非子、商鞅
韩非子的思想
(1)以法治国,变法革新
(2)主张法、术、势
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