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- 约2万字
- 约 98页
- 2017-10-05 发布于河南
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如何迎考? 1、熟悉教材:以书为本,细心!耐心!用心!提纲契领减负 2、理解教材:掌握基本概念,基本理论,教学应用 3、巩固练习:巧记多练! 理解好教材与复习资料的关系! 集中复习和分散复习的关系! 主要题型: 一、选择题:一般15道题,每题2分,共30分,紧扣教材考理解 二、填空题:一般20个空,每空一分,紧扣基本概念,考教材熟悉度 三、简答题:一般六小题,每题5分,共30分,主考应用部分 四、论述题:共两题,每题10分 时间:上午8:30—11:30 下午:2:00—5:00 一般在每年的3月20日左右 第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 第二节 教育心理学的作用 第三节 教育心理学的发展概况 一、教育心理学的研究对象 ★教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。 ★如何学、如何教以及学与教之间的相互作用 三、教育心理学的内容体系 二、教育心理学的研究内容 一、帮助教师准确地了解问题 二、为教育教学实践提供科学的理论指导 三、帮助教师
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