自主交往训练法在孤独症儿童随班就读教学中的应用.PDFVIP

( ) ( ) 《中国特殊教育》2007 年第 6 期 总第 84 期 Chinese Journal of Special Education Monthly No. 6 ,2007 ( Serial No. 84) 自主交往训练法在孤独症儿童随班就读教学中的应用 ( ) 王 　梅 　 北京联合大学特殊教育学院 ,北京 ,100075 摘要 　　本文针对孤独症儿童的核心症状 ———沟通与交往障碍 ,应用自行开发的“自主 交往训练法”对两名随班就读的孤独症学生展开训练和研究。初步研究表明它能有效 地缓解孤独症儿童的情绪行为问题 ,促进沟通与交往能力。 关键词 　　自主交往训练法 　沟通与交