营建科技教学活动.PDFVIP

教材聽法 營建科技教學活動一科技的廚房 林弘嵩 、削莒 民中小學課程標準分別於八卡二年及八十三年修正頒布，華於國家發展的 需求以及竄入對於教育改革的單墊，接育部於八十六年起開嬉議行主持課程的修訂 作，其中除了研訂揮其中小學課程七大學習領域，並確定于各學習禎域的能力指標。 新課程為實現屑民教育階段學校教育目的，在九年一貫課程攝要草案中提出了下子月十 項基本能力的課程目標; 1.增進自我瞭解，發展捕入潛能 O 2. 培養政章，、表琨、審美及創作能力。 3. 挖升生涯繞觀與語身學習能力 O 4. 培襲表主義、;轉溫和分萃的知龍。 5. 發展尊重他人、關懷社會、增進關隊含作。 的.促進文化學習與攝際瞭解 O 7. 增進現畫1 、組織與實踐的知能。 8. 憩用科技興資訊的能力 9. 激發主動探索和研究的積神。 10. 培養獨立思考與解決問題的能力。 以上的課程目標可以知道新課程除了強調學生的表濤、溝通和團隊合作的知能 悴，也希望學生能連用科技與資訊，並具備解決罰是言自可能