七年级道德与法治生活离不开法探究.ppt

产　　生 适用范围 实施手段 道德 中学生守则 法律 法律 道德 舆论、习惯、信念 普遍适用 全国适用 国家立法机关制定 自然形成 国家强制力 产　　生 适用范围 实施手段 道德 中学生守则 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律是特殊的行为规范 情境一：青草之争 思考：如何让两牛可以不通过武力来解决青草之争？ 得出结论：生活需要行为规范。 你还了解哪些行为规范？ 1、种类： 社会生活是多方面的，用来约束、调整人们行为的规范也是多种多样的，如道德、纪律、章程、法律等。 2、作用： 这些行为规范都在约束着人们的行为，规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该怎样做，不应该怎样做。 产　　生 适用范围 实施手段 道德 中学生守则 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 规则大比拼 法律是一种特殊的行为规范 1、法律：是一种特殊的行为规范。 2、基本特征 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 法律由国家制定或认可 国家制定法律，是指国家立法机关按照一定的立法程序直接创制法律，即制定出新的、过去没有的法律规范。 全国人民代表大会及其常务委员会 2016年十二届全国人大四次会议表决通过慈善法，弥补了中国慈善事业领域的空白，体现了全国人大的立法权。 法律由国家强制力保证实施（最主要特征） 国家强制力就是指暴力，包括军队、警察、法庭、监狱等暴力机关 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 广西壮族自治区南宁市中级人民法院9月30日公开宣判广东省委原常委、广州市委原书记万庆良受贿案，对被告人万庆良以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产 刑法总则第四条明文规定：“对任何犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权”。 1、法律：是一种特殊的行为规范。 2、基本特征 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 法律 道德 舆论、习惯、信念 普遍适用 全国适用 国家立法机关制定 自然形成 国家强制力 道德是人类在最初的社会集体生活中，为了维护共同的利益，协调彼此的关系，便自发产生的调节行为的准则。这些生活中逐步确立的风俗规则就逐渐演化成人类最初的道德。 道德是一种心灵的契约。全靠人们自觉遵守，比如，不随地吐痰，不乱扔烟头等。所以约束力比法律弱很多，靠舆论来实现道德的力量。 不同的时代，不同的阶级，不同的民族往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德标准也常常有所差异。 道德要求 法律要求 尊老爱幼 《中华人民共和国宪法》第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务; 《中华人民共和国婚姻法》第四条家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻关系关系。 诚实守信 我国《民法通则》第四条规定：“民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。” …………. 道德和法律是调整人们行为的两大行为规范，二者既有明显的区别也有密切的联系。他们相辅相成、相互促进，共同维护社会的和谐稳定，促进社会的发展进步。 党的十八大报告中专门提出：依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 法律是生活的保障 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《劳动法》 《婚姻法》 《老年人权益保障法》 《继承法》 《消费者权益保护法》 《刑法》《民法通则》 法律与我们每个人的生活息息相关，并伴随我们一生，捍卫着生命的尊严。 ······ * * 第五单元 走近法律 与法同行 生活离不开法 第9课 法律在我们身边 学习目标： 1、行为规范的种类及作用。 2、什么是法律？（法律的特征是什么？） 3、在我国，法律与道德的关系是怎样的？ 4、法律的作用是什么？ 法律 道德 舆论、习惯、信念 普遍适用 全国适用 国家立法机关制定 自然形成 国家强制力 * *