人教版四年级上册语文园地六作文指导(优秀)探究.ppt

胜似亲人 第六单元习作要求： 观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。 解题： 《胜似亲人》是第六单元的一个看图习作。这单元的主题是关于爱，朋友之间的爱，同学之间的爱，海峡两岸骨肉同胞的爱，甚至是陌生人之间的关爱。这次的习作也是以爱为主题。 首先，可从题眼入手。胜似亲人，那么是亲人吗？胜是超过的意思，虽然不是亲人，但他们之间的情谊比亲人还深。显然是赞扬人与人之间的关爱之情。 大家仔细观察，看画面上有什么？ 她们的服饰各有什么特点?想想这反映了什么? 小姑娘与老奶奶是什么关系呢？你们是怎么知道的？ 仔细观察画面，老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘？ 一、全面观察，了解内容。 看图一般采用从整体到部分再回到整体的顺 序进行观察。 1、看整体： 这幅画主要画些什么内容，表现什么样的主题。 图中以人物为主，图上画着一位老奶奶搂着 一位小姑娘，用手抚摸着小姑娘的脸，似乎在说 着什么；旁边有一只木盆和一根拐杖，周围挂着 已经晾好的衣服；结合题目可想到小姑娘帮助老 奶奶洗衣服，老奶奶很感激