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- 2017-10-05 发布于湖北
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* 郭城初中 董明臣 说教材 说学情 说教学目标 说教学重难点 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 本课是泰山出版社七年级《安全教育》中的第7课,主要介绍了各种各样的网络问题,以及如何去面对。“真实再现”中四个案例说明中学生网络问题的严重性,“行动在线”主要介绍网瘾的成因及带来的危害,“拓展延伸”的设计告诉学生如何避免上网成瘾。本课为学生八年级学习《警惕网络陷阱》打好基础。 新课标的基本理念是“面向全体学生,促进学生的全面发展”,《中小学公共安全教育指导纲要》关于初中年级的教育内容重点中明确指出:初中生要懂得合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。而对预防沉迷网络独立予以介绍,更有助于实现这一目标。 七年级学生自控能力较差,很容易被网络吸引。他们上网有三大特点: 一是上网人数多;二是网上冲浪时间长;三是迷恋程度深。网络无情地吞噬着学生大量的时间,影响他们的发育和成长。我们学校是一所乡镇初中,学生中留守儿童较多,学生们在学习、生活中遇到困境缺乏有力的外部支持,容易通过上网寻求解决的方式。加之现在智能手机的渗透影响,许多学生一开始上网的动机就有所偏离,对网络的负面影响和安全隐患又知之甚少,很容易沉迷于网络,带来各种安全隐患。本节课和日常生活联系密切,能激发学生的学习
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