《唱给小萝卜头的歌》教案.docVIP

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  • 2017-11-03 发布于河南
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《唱给小萝卜头的歌》教案.doc《唱给小萝卜头的歌》教案.doc

《唱给小萝卜头的歌》 教学目标: 1、通过欣赏歌曲《唱给小萝卜头的歌》,感受合唱的艺术魅力,启发学生友爱之情。 2、通过学习歌曲《唱给小萝卜头的歌》,唱出对祖国深深的爱恋。 教学重难点: 背唱歌曲《唱给小萝卜头的歌》并且用乐器演奏乐曲的第二声部。 教学过程: 一、导入: 1、提问:人有那些情感? 2、爱有那些类型? 二、音乐欣赏:《唱给小萝卜头的歌》。 1、你认识宋振中吗?他就是小萝卜头。 2、从西安事变谈到小萝卜头的可怜身世,谈到我们现在的孩子对小萝卜头的同情和友爱。 3、聆听歌曲,感受歌曲内涵。 4、唱唱歌曲的第一部分,表达我们对小萝卜头的感情。 三、学习歌曲:《唱给小萝卜头的歌》。 1、聆听歌曲,分析歌曲内涵。 2、练习歌曲中的难点。 3、欣赏这首歌的另一个版本。 4、视唱歌谱。 5、歌曲填词。 6、歌曲处理。 四、课堂小结: 我相信小萝卜头一定会听到同学们的心声的。在敌人的监狱里,小萝卜头帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作。解放后,宋振中被追认为革命烈士。同学们,在重庆的白公馆以及渣滓洞被杀的何止小萝卜头和他的爸爸、妈妈,还有许许多多的革命者。他们抛头颅洒热血,为我们创造了幸福的生活,让我们全体起立表示对他们深深的敬意。最后让我们在歌曲中重温小萝卜头的故事。(播放歌曲:唱给小萝卜头的歌)

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