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【教学课件】《中学序曲》(人教)
第一单元 · 第一课;有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。
亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗?
是平淡无奇,还是精彩纷呈呢……
让我们一起走入——中学时代吧!;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;校园风情展;1.上了中学,你觉得长大了没有?
2.你对中学生活有哪些期待?;请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。;; ;;请问:你怎么理解钱学森对中学生活的感情?;丰富的中学生活;中学时代对人一生有怎样特别的意义
中学时代对人一生的意义要从两个方面理解,首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段,是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒,求知欲增强……这对我们的人生都是至关重要,在这个阶段让我们从不成熟走向成熟;其次,中学时代是生命历程中的一个重要的支点,初步确立了对生活的信念追求,在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化,支撑起我们的历史和未来。;2. 做好准备渡过美好的中学时光
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备:其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路,对我们的成长是很好地提醒和借鉴。其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。;请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。;中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。;(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物?
(2)它会给你的生活带来什么变化?;中学时代提供了发展自我的哪些机会?; ; 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个”我“:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
; 探究与分享;1、请结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。
2、与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年要完成的事情。
3、请思考:哪些事情是必须现在做?
哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生去做?;新的名字——中学生
新的起点
人生发展的新阶段
中学时代的重要性 ;1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活, 意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、 学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④;解析:
本题考查新的起点。中学生活,意味着新 的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,①②④说 法正确。中学生活并不意味着我们已经长大成人,我 们还需要学??老师、父母、学长的经验,③说法错误。 选D项。;2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( )
①开始深人探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深人
④开始自觉磨砺
A.①②③ B. ①③④
C.①②④ D. ②③④
;解析:
本题考查中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶的体现。中学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶,主要体现在身心发展、自我意识觉醒、思维水平和理解能力提高、生活体验日渐丰富四个方面,①③④说法符合题意。主动学习可能在 小学就有,应是开始主动发现和认识自己,②说法错误。选B项。
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