九、小花猫智斗大黄狗.docVIP

九、小花猫智斗大黄狗 ——抓住特点 内容新颖 【教学目标】 1、仔细观察两幅图片，抓住小花猫和大黄狗的特点，展开合理想象，编写出一个生动有趣的故事。 2、观察按照一定的顺序，注意图与图之间的联系。 3、指导学生写清楚故事的起因、经过和结果。 4、掌握看图作文的基本方法。 【教学重点】 掌握看图作文的基本方法 【教学难点】 能够给大黄狗和小花猫配上动作、语言、表情和心理把故事的经过写具体。 【教学过程】 一、谈话导入，引出课题 前段时间我们一起学习描写了一篇看图作文，谁还记得？没错，就是《小猪学样》。还记得是几幅图片吗？对，是四幅图片。同学们都通过自己丰富的想象，编写出了很棒的故事。那如果给大家两幅图片你们还有没有信心编出有趣的故事呢？都有信心，那我们就一起走进看图作文——小花猫智斗大黄狗。 二、观察图片，掌握写法 师：看图写故事呢，其实就是写一件事情，要想写好一件事情就要注意写事情的六要素，谁知道？ 生：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 师：一般情况下，四幅图片，第一幅图片是起因，中间两幅图片是经过，最后一幅图片是结果。那要是两幅图片呢？哪幅图是起因、哪幅图是经过、哪幅图是结果呢？ 生1：第一幅图是起因，第二幅图是经过，没有结果。 生2：好像是第一幅图是经过，第二幅图是结果，没有起因。 师总结：没错，同学们很会观察，第一幅图画的是大黄狗追赶小花猫。