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《巧置换》教案 教 材 分 析 创新是一个民族和国家的灵魂，源源不断的创新能力是一个民族和国家生存和发展的基础。在知识经济时代，一个公民的创新意识尤为重要。因此，培养学生的创新精神也成为《美术课程标准》的基本理念之一。因此，作为一个美术工作者，在培养新人才的任务中更是责无旁贷。 本课的《巧置换》是将事物的因果、角色等进行对换，或保留图形的基本特征，将物体中的一部分用其他类似的形状所替换的异常组合形式，从而达到强烈的视觉冲击力和感染力。 本课教材为学生提供了丰富的感知材料，德国艺术家冈特_兰堡的《我们一味向地球索取》将一片昭示着生命的绿叶的边缘置换成烟囱林立的工厂，以它特有的视觉形象，使人耳目一新，很好地突出了环保的主题。《精神食粮》和《自然之风》同样是在保留原物象特征的基础上，进行巧妙的置换，给人以视觉上的新奇感，利用巧妙的构思深化了要传达的主题。 教 学 目 标 1.能利用置换的方法，创作出新的视觉形象。 2.在美术创意活动中发展创造力，逐步了解设计的方法，形成设计意识。 教 学 重 点 培养学生创新精神、形成创新意识。