《生物学的探究方法》同步练习3.docVIP

《第三节 生物学的探究方法》同步练习 1．为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 2.为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验: 提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗? 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案: I.取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。 Ⅱ.向两个培养皿中分别放人大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暧的地方培养。 Ⅲ.每天向I号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。 Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。 实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没萌发。 根据实验方案和结果，回答下列问题: （1）该实验假设是_________________________。 （2）设计2号实验的目的是__________________，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______________。 （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？__ _____。 （4）想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向l号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应