体育心理学重点归纳.docxVIP

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  • 2017-11-20 发布于北京
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体育心理学重点归纳

体育心理学的定义:体育心理学是研究体育运动情景中认知、情感和行为的科学。三门学科各自研究的侧重点:体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象,特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。体育心理学的起源与早期发展(一):1、世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于1898年完成的。 2、1923年,被称为运动心理学之父的格里菲斯(Griffith)在美国伊利诺伊大学开设了世界上第一个运动心理学课程。 3、1925年,他建立了世界上第一个运动心理学实验室,系统地进行了一系列的运动心理学实验。4、1926年,他编写第一部运动心理学教科书《教练心理学》 5、1928年,出版了《运动心理学》运动兴趣的分类:一)根据运动兴趣的内容,可以分为物质兴趣和精神兴趣物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品的兴趣。精神兴趣则是以人的精神需要为基础的兴趣,表现为对运动的偏好和渴望。二)根据运动兴趣的倾向性,可以分为直接兴趣和间接兴趣直接兴趣是由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣。间接兴趣不是对体育活动本身产生的兴趣,而是对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣,如保持体型、增进健康等。三)根

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