八年级下学期思想品德德育渗透工作计划.docVIP

八年级下学期思想品德德育工作计划 一、指导思想 目前八年级思想品德教学中因种种因素使相当一部分学生厌学学习兴趣不浓并伴有心理障碍。因此对这部分学生加强心理指导培养他们的心理素质帮助他们尽快走出困境成为学习的主人就显得十分必要。思想品德学科教学是学校德育教育的主渠道、主阵地利用学科自身的优势通过课堂活动对学生进行德育渗通非常关键。因此在教学中加强德育及心理方面渗透工作坚持以人为本坚持科学发展观以行为习惯养成教育为重点以加强细节教育。 二、本学年度工作计划中工作要点对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育在本学期的教学中加强德育工作如下一有敬业精神热爱学生。 要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱从而引伸到对生活的爱。其实思想品德课堂教学不只是语言知识的学习和操练而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中要尊重学生的人格建立平等、互相尊重的和谐师生关系使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时品德得到培养性格得到完善。二创新教育 让学困生自主学习传统的思想品德教学模式中学生自使自终是被动者即使是一些很有天赋的好学生。久而久之也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差不愿主动思考和提出问题更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案因此教师必须更新教学观念树立心的学生观和教学观。我认为新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够