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- 2017-10-25 发布于河南
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《第14课 自立自强—成功的必备》的教案
《第14课 自立自强—成功的必备》的教案
教学目标：
1、了解自强自立的生活态度和依赖他人的生活态度分别有哪些表现以及依赖生活态度的危害；掌握一些增强自立自强的方法；知道自立自强精神对国家、民族十分重要。
2、认识依赖生活态度的危害，明确自己要做一个自立自强的人，在现实生活中能用所学到的知识指导自己。
3、改变自己的态度，树立、坚定自强自立的信念；在现实中力所能及做到自立自强。并懂得自立自强是国家、民族的脊梁，对国家、民族十分重要。
教学重难点：
1、明白自立自强精神的重要性。
2、了解培养自立自强精神的方法。
教学方法：
讨论、反思、赠送格言、歌曲演唱。
教学准备：
画有直立的树和藤萝的画。
教学过程：
1、画面欣赏。
其中一幅是一棵直立的树，另一幅是一株爬墙的藤萝。
2、老师提问：这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我
3、学生回答，出示板书：
树——直立——自强自立
藤——攀附——依赖他人
问：同学们，你们是愿意做像树一样的人，还是愿意做像藤一样的人呢？
4、学生回答，老师归纳。
5、对，我们要做像树一样直立生长，自强自立，不依赖他人的人。
6、接下来请同学们阅读两则故事，一则来自新闻报道的《父子协议》，另一则是故事《智者的启示》
（1）父子协议
天津市社科院59岁的副研究员郝麦收6年前与他的独生儿子签定了一纸“父子协议”，规定儿子要全部自立承担自
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