《第2节 人体内废物的排出》教案2.docVIP

《第2节 人体内废物的排出》教案 一、教学目标 1、知识目标：描述尿液形成和排出的大致过程。 2、能力目标：分析有关肾脏的资料，初步具备一定的信息分析和综合能力。 3、情感态度与价值观目标：了解肾脏的功能与保护方法，养成良好的生活习惯，更加珍 爱生命。 二、教学重难点 重点：尿液的形成。 难点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 三、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 回顾旧知 我们已知泌尿系统的组成。其中最重要的器官是肾脏，而肾脏最基本的单位是肾单位。 尿液在肾脏的肾单位中形成，主要包括哪两个过程呢？ 滤过和重吸收 回忆泌尿系统组成为学习新知铺垫 尿液的形成 自主观察图15-22，结合P23的小资料，分析思考： 1、滤过是在哪个结构中完成的？重吸收是在哪个结构中完成的？ 2、在尿液形成过程中，从开始到结束主要涉及到哪三种液体？ 3、首先一起来看第一步滤过作用。 血液经过肾小球之后，成分发生了什么变化？ 哪些成分被滤过了？ 哪些成分到了肾小囊中形成了原尿呢？ （播放课件——滤过作用） 比较血液和原尿成分的不同 4、形成原尿之后到了肾小管中进行第二步重吸收作用 哪些成分被肾小管重吸收回血液中了呢？ （播放课件——滤过作用） 还剩水、无机盐和尿素也就是尿液。 比较原尿和尿液成分的不同。 介绍常见疾病的化验结果（肾炎等） 看书思考 肾小球 肾小管 血液、原尿、尿