《第二课 自尊自信，快乐生活》课件.pptVIP

4、永远别抱怨自己无法改变的事情。 据说，有一个美国人天生三条腿，有一条腿是从身体右侧伸展出来的，非常难看。他知道这丑相当然成不了舞蹈家，但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。这则故事，说明了什么？ 答：1、自信的人能正确认识自己； 2、要悦纳自己，不要轻视，不要自卑； 3、要了解自己的长处和短处，扬长避短； 给我一个支点，我可以撬动地球。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 自信人生二百年，会当击水三千里。 会当凌绝顶，一缆众山小。 谢谢观赏 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二课 自尊自信，快乐生活 晏子使楚 春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 讨论： 1、楚王为什么最后大开城门迎接晏子呢？ 2、这个故事告诉我们什么道理？ 无价的尊严 在下列情境中你有什么感受呢！ 1、有次帮一个同学抬电脑，租了一辆板车，停在大楼地下，突然过来一位中年人问我：“你收什么样的破烂呢？“ 2、你在公交车上给老人让座，周围的人向你投来赞扬的目光！ 3、有个游客来旅游，迷了路，你及时给游客指了路，受到感谢和称赞！ 自尊也称自尊心，是一种常见的心理现象，是一种尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。 自尊心 自我尊重 希望别人尊重自己 自尊的含义： 自尊心表现一： 自尊心要求他人、集体和社会对自己的尊重。 在下列情境中你会怎么做呢？P16 1、如果下周一你代表全校学生做“国旗下的讲话”，你会在衣着上：_______________________。 2、在学生阅览室，你会在言行上：___________。 3、有人给你起难题的绰号，并当众取笑你时，你会_________________________________________。 自尊心表现二： 自尊是自我尊重、自我爱护的心理。（要在容貌、衣着上修饰自己，在言行举止上约束自己） 一个纽约商人看到一个衣裳褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之心。他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取了几支笔，并抱歉地说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人……” 小故事 纽约商人为什么要这么做？请讨论回答。 一年后，在一个社交场合，一位穿戴整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你。你就是那个重新给了我自尊的人。” 小故事续集 1）故事中的商人为什么觉得自己的做法不妥？ 因为他藐视了别人，伤害了别人的自尊。 2）阅读完故事，你的感受是什么？ 我们应该时时刻刻注意尊重别人，不要伤害别人的尊严。 作为中学生，遇到以下几方面的情况应怎样做？或把握怎样的标准？为什么？ 1、服装、发式打扮上： 2、言行举止上： 3、对待学习的态度上： 4、与人接物交谈时： 5、这次考试不理想，你希望父母对你…… 6、我有些口吃，你希望同学对你…… 想一想： 自尊心表现三： 有自尊的人不会做有损人格和名誉的事。 1、人人都有自己的尊严，人人都希望获得别人对自己的尊重。 2、尊重自己要在容貌、衣着上修饰自己在言行举止上约束自己；不允许别人歧视和侮辱自己。 3、“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”自尊和尊重别人是获得尊重的前提。 自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。 自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。 自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。 自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 我自信，我快乐 （1）这个故事反映了毛遂具有一种什么样的心理品质？ 战国时期，秦国的军队围攻兆国的都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意援救赵国，这就是成语“毛遂自荐”的出处。 根据材料，回答问题： （2）你也可以做“毛遂”自荐一下，你能承担家庭、班级、社区的什么责