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把握学科基本要求，全面提高教学质量 九年级第一学期 语文、数学、英语、物理和化学 学科教学要求 闸北区教育局中教科 闸北区教育局教研室 2012年12月 语文学科 文言文部分 一、默写： 《江城子密州出猎》《如梦令》《诉衷情》、《破阵子》《天净沙秋》、《天净沙秋思》 《观猎》、《生查子元夕》《岳阳楼记》、《桃花源记》、《醉翁亭记》 ? 二、诗词理解： 《江城子密州出猎》《如梦令》《诉衷情》、《破阵子》《四块玉》、《天净沙秋》、《天净沙秋思》、《水仙子》 ? 三、课内文言文： 《生于忧患死于安乐》、《孔孟论学》、《黄生借书说》、《潍县》、《黔之驴》、《黠鼠赋》、《狼》 《岳阳楼记》、《桃花源记》、《醉翁亭记》、《记承天夜游》、《出师表》 ? 四、课外文言文： 现代文部分 五、议论文 六、记叙文 ? 大作文部分 七、大作文  数学学科 数学期终考试重点考查基础知识、基本方法、基本技能、基本能力和基本数学思想． 考查的基础知识：主要是《上海市九年义务教育数学课本（九年级·第一学期）》第24、25、26章的全部必修内容，即其中的初中代数、几何里的概念、法则、性质、公式、定理．对于以前所学的主要知识，不专门出题进行考查． 考查的基本方法：主要是证明三角形相似、用向量表示有方向有大小的量、解直角三角形和运用函数解决问题等方法． 考查的基本能力：主要包括运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和数学应用能力． 考查的数学思想方法：主要有数形结合的思想、化归与转化的思想、函数的思想、分类讨论的思想和图形运动的数学思想，及待定系数法的数学方法．试卷以本学期所学内容为载体，重视对数学思想方法的考查，是为了促使教师对知识形成过程的重视． 试卷说明：第24章相似三角形（70分左右）、第25章锐角三角比（40分左右）、第26章二次函数（40分左右），满分150分；考试难易度8:1:1. 数学试卷中，采用的题型有填空题、选择题和解答题．解答题包括计算题、证明题和综合题． 复习课要求：重视教材，以基础知识为主，既要研究在课堂教学过程中，如 何通过教材中例题、习题让学生真正理解并掌握新知识，如何有效串联已有知识点，把握问题的实质．又不要拘泥于教材中的例题、习题，要开发和拓展例题、习题的功能，使之对学生的能力的培养能起到事半功倍的作用．复习中要紧扣教材和中考的99个考点要求，每节课以理——串——练为主基调，在“理与串”中尽量调动学生学习积极性，关注学生的形成性知识的训练，为第二学期的复习冲刺打好稳固的基础；上好形式多样的高效的复习课和试卷讲评课，针对学生的薄弱环节及时给出配套的矫正练习、及时总结解题方法与技巧，做到反馈周期短、反馈效率高；指导学生养成“读题划线”，“读题画图”，“数形结合”等良好的数学学习习惯；面对学习能力较高的学生，教师需要打破章节界限，实行大单元、小综合、专题式复习，侧重在于提高应用能力，给学生选好恰当的题目，学会利用相关知识解决现实问题。 英语学科 1、本次考试以《英语（牛津上海版）》九年级第一学期Chapter 1至Chapter 7为课内基本考查内容，着重考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力，充分发挥考试的评定功能、诊断和反馈功能、激励功能和导向功能，希望对九年级英语课堂教学起到一定的导向作用，帮助各校九年级英语备课组在教学方面找到需要改进的地方。 2、阅读考查有所加强。针对九年级英语教师在教学过程中不重视教材内容，偏重语言、语法教学和模拟测试的现状，在阅读方面考查中加强考查学生的细节和整体阅读的理解能力，阅读篇章以学生已有知识经验为基础适当迁移。 3、本次考试满分为150分，其中听力30分，词汇与语法46分，阅读56分，写话18分，难度系数0.8左右。 各大题题型和分值分配如下： 第一部分听力 I 根据你听到的句子，选出相应的图片。（共6分） II 根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案。（共10分） III 判断下列句子是否符合你听到短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示。（共7分） IV 听短文，用恰当的单词或数字完成下列句子。（共7分） 第二部分词汇与语法 I 选出最恰当的答案。（共20分） II 用所给单词的适当形式完成下列句子。（共8分） III 从方框中选择恰当的单词完成下面的短文。（共8分） IV 根据要求改写下列句子，每空格限填一词。（共14分） 第三部分阅读与写话 I 阅读理解。（共50分） （A）阅读文章，选择最恰当的答案。（12分） （B）选择适当的单词或短语完成下面的短文。（12分） （C）用适当的单词完成下面的短文，首字母已给出。（14分） （D）阅读文章，回答下列问题。（12分） II 写话。（共20分） 考试范围（即第一学期期末考试考点说明