2017年秋九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累课件 新人教版.pptVIP

* 上　册? 第五单元　殖民扩张与 殖民地人民的抗争 第15课　血腥的资本积累 约翰·霍金斯是英国勇于海上冒险的普利茅斯商人,他曾在伊丽莎白一世时期3次出航到西印度群岛。1562年,30岁的霍金斯率领3艘商船开始了他的第一次远洋航行,在非洲的西海岸从葡萄牙人手中劫获了300名黑奴,运往西班牙殖民地海地换取了大量的兽皮、珠宝、蔗糖等货物,返航之后约翰·霍金斯成为普利茅斯最富裕的人。霍金斯的贸易引起了英国王室浓厚的兴趣。一开始,伊丽莎白一世责备霍金斯不该参加这种不道德贸易,但是,当霍金斯向她透露了在这次“贸易”中所获得的巨额利润之后,她很快改变了主意,竟和几名枢密院官员联合起来,对霍金斯的第二次航行进行秘密投资。1564年,霍金斯驾驶着女王陛下赐给他的一艘700吨的海船再次出海,他遵循前次的步骤满载一船白银而回,成为英国最富裕的人。正是由于政府的默许和利润的驱使,殖民者很快将贪婪的目光投向未开化的非洲大陆,欧洲殖民国家无不参与。 这种不道德的贸易对欧洲殖民国家的发展产生了怎样的影响?让我们走进第15课——血腥的资本积累。 ★小组讨论 1.和周围同学组成学习小组,尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※方法指导:挖掘教材所提供的本质和精华是提高自学能力的关键。比如:挖掘教材中内在的因果并列关系和历史发展的规律。 2.共同讨论下面的问题 有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。搜集有关资料,与小组成员交流,谈谈大家对这一问题的认识。 属于研究性学习。学习历史应以唯物史观为指导,言之有据,言之有理,答案不唯一。 长期的殖民侵略和掠夺造成了非洲的贫困;内部不团结;发达国家对非洲不平等的贸易等等。 ★分享交流 1.展示交流 (1)在全世界49个最不发达的国家中,非洲占据34个,外债高达3500多亿美元,难民人数多达600多万。非洲所面临的形势促使非洲国家领导人被迫重新反思,考虑国家的未来发展道路。请结合上面大家的讨论,分析造成非洲贫穷落后的历史原因有哪些。 (2)有一个小组,提出一个新问题,让我们共同研究: 要想让落后的非洲获得发展,非洲人民与世界应为之做出哪些努力? 通过提高民众的教育水平,从而改变贫困的局面;通过竞选获取政治权力,再通过行政权力改变贫困的现状;经济必须通过政府或其他途径掌握在本国人民手中等。 *