2017年高中生物 绪论关注生物科学新进展学案 苏教版选修3.docVIP

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  • 2017-10-05 发布于河北
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2017年高中生物 绪论关注生物科学新进展学案 苏教版选修3.doc

2017年高中生物 绪论关注生物科学新进展学案 苏教版选修3

关注生物科学新进展 1.了解生物科学的发展史和活跃的标志。2.描述生物科学发展的主要趋势。(重点)          生 物 科 学 是 21 世 纪 最 活 跃 的 学 科 之一 1.生物科学的发展史(1)16~18世纪生物科学的分支学科的先后建立和发展如解剖学、生理学、分类学、胚胎学等。(2)19世纪现代生物科学的三大基石:细胞学说、生物进化论和遗传理论。(3)20世纪向动态的、定量实验性的学科转化人类基因组计划的完成标志着生物科学新时代的开始现代生态学已发展成为以人类为研究主体的、多层次的综合性学科。2.生物科学活跃的标志(1)从事这一学科的工作人数主要体现在发表的有价值的高水平科学论文的总数上。(2)一个时期内科学上的重大突破如获诺贝尔奖的成果等。 探讨:生物科学得以全面发展是哪个世纪?20世纪以前的生物科学的研究以什么为主?提示:19世纪。描述。探讨:现代生物科学的三大基石指的是什么?提示:细胞学说、生物进化论、遗传理论。探讨:第一次证明DNA是遗传物质的是哪位科学家?所用实验材料是什么?提示:美国科学家艾弗里;用肺炎双球菌为实验材料。探讨:刊物的水平通常是根据刊物的“影响因子”来判断的影响因子”指什么?提示:“影响因子”是指在全世界范围内对这种刊物所发表的论文的引用情况。 1.生物科学的发展 2.如何判断某学科在科学领域的重要性(1)首先要看从事这一学科工作的人数主要体现在发表的有价值的高水平科学论文总数上。判断依据如下: ↓ ↓ (2)其次也要参考一段时期内科学上的重大突破。不断出现重大突破的领域必然是前沿领域表明这一学科领域越活跃影响越大在该时期所占有的地位也就越 1.现代生物科学的三大基石是(  )细胞的发现 ②细胞学说 ③人类基因组计划生物进化论 ⑤遗传理论 ⑥能量守恒和转化定律  B.②④⑥【解析】 细胞学说、生物进化论和遗传理论是现代生物科学的三大基石。【答案】 C2.在以“人类基因组计划”为标记的染色体、基因作图和DNA全序列测定工作完成以后分子生物学的研究已进入到一个新的研究时代即________它将以阐明基因的功能为其典型特征。(  ) 基因组时代 B.后基因组时代分子生物学时代 D.结构生物学时代【解析】 1953年DNA双螺旋结构的阐明标志着对人类生命科学的研究进入了分子生物学研究的时DNA(基因)控制合成的所以“人类基因组计划”完成后的主要任务是研究每个基因的功能揭示基因对生命活动的控制过程进入“后基因组时代”。【答案】 B           生 物 科 学 发 展 的 主 要 趋 势 1.21世纪生物科学的发展趋势:对生物现象及其本质的研究不断深入和扩大并微观和宏观、基础理论与开发应用等方面全方位地发展。2.生物科学发展的趋势方向 含义 实例 日益深入生命本质 深入研究细胞、分子和基因 人类基因组测序 基础研究和应用研究的统一 生物科学基础生产力 利用发酵罐生产药品、食品等 多学科交叉与融合 与数学、物理、化学、信息技术等学科之间的大综合、大交叉将从不同侧面、不同层次揭开生命之谜 X射线晶体衍射法测定蛋白质结构 生物资源保护与可持续利用 深入研究生物及其生存环境之间相互作用的规律重视生物资源的保护与可持续利用 生物质能开发利用 探讨:20世纪以来威胁人类生存和发展的重大问题是什么?提示:人口膨胀、粮食不足、资源匮乏能源短缺、环境污染。探讨:科学家把苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育出了抗虫棉。这一科技成果是现代生物科学在哪一方向发展的具体事例?提示:抗虫棉的培育成功体现了现代生物科学向着基础研究和应用研究统一的方向发展的趋势。探讨:已经完成的人类基因组计划、水稻基因组计划和提示:生物科学正向着多学科交叉与融合的方向发展。 1.21世纪生物科学面临的问题(1)21世纪人类将更加关注自己的生存和健康这就需要我们从不同的结构层次上来认识、掌握人体生命活动的规律。(2)面3)面对工业化所带来的环境污染、资源危机需要在生物科学理论指导下运用生物工程的方法借鉴自然界生态系统的生产模式建立保证人类社会可持续发展的生产模式。由于人类社会所面临的各种问题的解决都离不开生物科学的理论和技术所以说21世纪生物科学将成为主导学科。2.生物科学发展的主要趋势(1)生物科学向着日益深入生命本质的方向发展。2)生物科学向着基础和应用研究统一的方向发展。(3)生物科学向着多学科交叉与融合的方向发展。(4)生物科学向着生物资源保护与可持续利用的方向发展。特别提醒] 生物科学与其他多个学科形成的是一种大综合、大交叉将从不同侧面、不同层次揭开生命之谜。例如利用物理学原理产生的显微镜使我们深入到了细胞水平;利用化学的同位素标记使我们了解了元素的行踪;利用数学统计及建立模型的方法解决了许多生物知识;利用信息技术等帮

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