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- 2018-11-19 发布于河北
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2018年高考英语一轮复习每日一题第8周过去分词含解析
考点 过去分词
高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★★☆
1.(2017·北京卷 Jim has retired, but he still remembers the happy time ________ with his students.
A. to spend B. spend
C. spending D. spent
【参考答案】D 2.(2016·江苏卷)In art criticism, you must assume the artist has a secret messagewithin the work.
A.to hide B. hidden
C. hiding D. being hidden
【参考答案】B
【答案解析】 分析句子结构可知【知识点归纳】
一、过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。过去分词作定语分为前置和后置两种情况。
1.前置定语
单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词之前。由及物动词转化而来的过去分词作定语,表示"被动和完成"含义,或只具有"被动"含义;由不及物动词转化而来的过去分词作定语,只表"完成"含义。
2.后置定语
过去分词短语作定语时,通常放在所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。
二、 过去分词作宾补
过去分词作补语,表示"被动和完成"含义,或仅仅表示"状态"。
1.表示感觉或心理状态的动词(短语)(see,watch,observe,look at,hear,listen to,feel,notice,think等)
I have never heard the song sung in my school.我从未听过这首歌在我们学校唱过。
2.表示"使役"意义的动词(have,make,get,keep,leave等)
I had my leg broken in the football game.我的腿在足球赛中摔坏了。
3.表示"希望"、"要求"意义的动词(like,order,want,wish,expect等后用过去分词或在过去分词前+to be)
Everyone wishes the matter(to be) settled as soon as possible.人人都希望这件事情尽快解决。
三 、过去分词作状语
过去分词作状语,进一步说明谓语动词的动作和状态,即动作发生时的背景或状况。其逻辑主语通常是句子的主语,且与主语之间构成逻辑上的"动宾关系"或在逻辑上构成"系表结构"。过去分词短语在句中担任条件状语,原因状语以及时间状语时,通常放在句首;担任伴随状语或结果状语时,通常放在句末;担任方式状语时,一般位于句末,有时也可位于句首;担任让步状语时,一般位于句首,有时也可位于句末。
?Caught in a heavy rain,he was all wet.因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。
?Asked why he did it,the monitor said it was his duty.当被问及为何要做这件事时,班长说这是他的职责。
?Grown in rich soil,these seeds can grow fast.如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。
?Surrounded by his students,the professor sat there cheerfully.那位教授在学生们的簇拥下,兴高采烈地坐在那儿。
?Defeated again,we did not lose heart.尽管再次被击败,但我们没有灰心。
四 、过去分词作表语
过去分词作表语,通常表示主语所处的一种状态。
His colleagues were surprised at his absurd behaviour.同事们对他那荒诞的行为感到吃惊。
1.(2016·浙江卷)To return to the problem of water pollution, I’d like you to look at a study _________in Australia in 2012.
A.having conducted B.to be conducted
C.conducting D.conducted
2.(2016·北京卷)_________ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.
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