九年级数学上册 25.7 相似多边形和图形的位似 专题二 相似三角形的判定复习讲练素材 （新版）冀教版.docVIP

专题二：相似三角形的判定 知识要点： 1、平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似； 2、如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似； 3、如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似； 4、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似． 典例例题分析： 例1如图1，先把一矩形ABCD纸片对折，设折痕为MN，再把B点叠在折痕线上，得到△ABE．过B点折纸片使D点叠在直线AD上，得折痕PQ． （1）求证：△PBE∽△QAB；（2）你认为△PBE和△BAE相似吗？如果相似给出证明，若不相似请说明理由． 分析：（1）根据折叠性质知△PBE、△QAB和△ABE都是直角三角形，利用直角三角形两锐角互余性质，从角度入手可证△PBE∽△QAB；（2）由∠EPB=∠EBA=90°，可考虑证明两直角夹边的比是否相等，来判断△PBE和△BAE是否相似． 解：（1）证明：∵∠PBE+∠ABQ=90°，∠PBE+∠PEB=90°，∴∠ABQ=∠PEB． 又∵∠BPE=∠AQB=90°，∴△PBE∽△QAB． （2）∵△PBE∽△QAB，∴． ∵BQ=PB，∴，即． 又∵∠EPB=∠EBA=90°，∴△PBE∽△BAE． 说明：根据题目提供条件，正确选择相似三角形的判定方法是解题难点．通常是已知一组对应角（或公共角）相等，再找一组角相等即可；如果另一组对应角无法找到，应考虑找相等角（公共角）的夹边的比相等．若已知条件中未告诉任何有关角的关系问题，则应从三边的比考虑相似． 例2 如图2，在△ABC和△DEF中，∠A=∠D=90°，AB=DE=3，AC=2DF=4． （1）判断这两个三角形是否相似？并说明为什么？ （2）能否分别过A，D在这两个三角形中各作一条辅助线，使△ABC分割成的两个三角形与△DEF分割成的两个三角形分别对应相似？证明你的结论． 分析：（1）根据已知条件可用“如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似”进行判断；（2）可从角度入手对两个三角形进行分割． 解：（1）不相似．在Rt△BAC中，∠A=90°，AB=3，AC=4； 在Rt△EDF中，∵∠D=90°，DE=3，DF=2， ．． ∴Rt△BAC与Rt△EDF不相似． （2）能作如图所示的辅助线进行分割． 作法：作∠BAM= ∠E，交BC于M；作∠NDE=∠B，交EF于N． 由作法和已知条件可知△BAM∽△DEN． ∵∠AMC=∠BAM+∠B，∠FND=∠E=∠NDE，∴∠AMC=∠FND． ∵∠FDN=90°-∠NDE，∠C=90°-∠B， ∴∠FDN=∠C，∴△AMC∽△FND． 说明：本题分割相似图形应紧扣相似三角形的判定方法，考虑两个直角三角形的两锐角互余的关系，应从角度入手进行动手分割操作． 专题训练 1．在△ABC中，AB=6，AC=8，在中，DE=4，DF=3，要△ABC使与△DEF相似，需添加的一个条件是 （写出一种情况即可）． 2．如图3，已知△ABC中，D是AC上一点，以AD为一边，作∠ADE，使∠ADE的另一边与AB相交于点E，且△ADE∽△ABC，其中AD的对应边为AB．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和证明） 3．在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，点D在BC所在的直线上运动，作∠ADE=45°，如图4，若点D在线段BC上运动，DE交AC于E．①求证：△ABD∽△DCE；②当△ADE是等腰三角形时，求AE 的长． 参考答案 1．答案不唯一，如∠A=∠D；BC=10，EF=5． 2．作∠ADE=∠B即可． 3．（1）∵∠ADC=45°+∠EDC=45°+∠BAD，∴∠EDC=∠BAD， 又∵∠B=∠C=45°， ∴△ABD∽△DCE；（2）或1． 1 A D C B N M A D C B Q E P N 图1 A B M C D N F E 图2 图3 A B D C E 图4