九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算 弧长与扇形面积,考点连连看素材 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算 弧长与扇形面积,考点连连看素材 (新版)冀教版.doc

九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算 弧长与扇形面积,考点连连看素材 (新版)冀教版

弧长与扇形面积,考点连连看 弧长、扇形面积,圆锥的有关计算是中考的一个重要考点,在每年各地的中考试题中都有所涉及,且其题型不断翻新,近年中考试题中就出现了一些体现新课标精神的新型题,现撷取几例与大家共赏. 一、弧长有关的计算 例1(台州市)如图,三角板中,,,. 三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长为   . 分析:三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长就是扇形BOB′的弧长 解:因为,,所以,又因为A′C=AC,所以△A′AC是等边三角形,所以∠A′CA=60°,即三角板绕直角顶点逆时针旋转了60°,所以点转过的路径长为 点评:本题主要考查扇形弧长的计算,同时考查识图能力,有机地将知识点变成生动活泼的运动问题,非常有趣味性. 二、扇形面积之和的计算 例2(长春)如图,方格纸中4个小正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形的面积和为 (结果保留) 分析:由已知可知图中每个扇形的面积不能单独求出,可整体思考,由于三个扇形的半径相等,三个扇形的圆心角的度数之和等于135°,即可求得. 解: 点评:解本题注意力和着眼力放在问题的整体上,通过研究问题整体形式和整体结构,找出相等关系计算面积,与圆有关的计算问题是圆的知识的重要组成部分,是其重点之一,对于有关计算公式应准确理解,正确应用,此类问题在中考中一定要注意. 三、圆锥面积的计算 例3(济南)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径高则这个圆锥漏斗的侧面积是( ) A. B. C. D. 分析:圆锥的侧面展开图是扇形, 这个扇形的半径是圆锥的母线,弧长是圆锥的底面圆的周长. 解:圆锥的底面圆周长为,所以圆锥的侧面展开图的扇形的弧长为, 又因为母线长为, 所以它的侧面积为.故选C 点评:注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆,而不只是一个扇形,圆锥的表面积指的是侧面积与底面积的和;扇形的面积计算公式有两个,(1)(2),在计算圆锥侧面积是常用到的第(2)公式. 四、不规则面积的计算 例4(襄樊市)如图,在中,分别以.为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留) 分析:由图可知阴影部分的面积=半圆AC的面积+半圆BC的面积-的面积, 解:S阴影=,故填. 点评:把不能直接计算面积的图形利用平移变换,旋转变换,全等变换、或等积变换等转换成可以计算面积的图形,是解决此类问题的关键. 1 C A B C A B

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