八年级数学上册 16.3 角的平分线 图形折叠中的启示—轴对称素材 （新版）冀教版.docVIP

图形折叠中的启示——轴对称 在初中数学竞赛问题中经常遇到折纸使图形折叠变位的问题． 例1如图 1，矩形纸片ABCD中，AB=3厘米，BC＝4厘米．现将A，C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF．试确定重叠部分△AEF的面积． 分析 通过折叠以后，我们看到直角梯形ECDF变为直角梯形EAGF．△CDF变为△AGF．换句话说EF所在直线是它们的对称轴，在折纸操作中隐含着轴对称这种图形的运动． 解设CE＝x，则AE=AF＝x，BE=4－x． 在Rt△，ABE中， AE2=AB2+BE2， 即x2=32+（4－x）2． 通过例1，我们看到折纸是具体实现轴对称的一种形式．一般情况下，关于某条直线为轴对称的两个图形是全等的．通过轴对称这种运动可以将在对称轴一侧的某个图形全等地变到对称轴另一侧的半平面上，达到使本来分散的图形的元素相对集中，从而便于我们揭示其中隐藏的关系． 例2 点M是凸四边形ABCD的BC边的中点．∠AMD＝120°， 分析 要证。想到利用“两点间直线段最短”。应把AB，，CD连结成折线段再与AD进行比较。可想象用折线的启示，设法使这些线段相对集中． 将△ABM沿AM对折压平到△AB′M的位置． 将△CDM沿DM对折压平到△DC′M的位置． 这样△AB′M≌△ABM，△MC′D≌△MCD． 连结B′C′．由于∠AMD＝120°， 所以∠AMB+∠DMC＝180°－120°＝60°． 从而∠B′MA+∠C′MD＝60°． 因此，∠B′MC′=120°－（∠B′MA+∠C′MD）＝120°－60°＝60°． 这时AB，，CD以AB′，B′C′，C′D的身份与AD集中到一起，易知 AB′+B′C′+CD≥AD， 以上的分析加以简化就是本题的证明． 例3如图3，∠POQ=20°，A为OQ上一点，B为OP上一点且OA＝1，OB＝2，在OB上取点A1，在AQ上取点A2．设l =AA1+A1A2+A2B． 求 l的最小值． 分析 要求l=AA1+A1A2+A2B的最小值．设法将AA1，A1A2，A2B变位后与一条固定线段相比较，利用“两点间直线段最短”的原理去求解．再由20°角为60°角的，可以设想沿OP，OQ分别使∠POQ向角外侧对折，造成一个60°的特殊角，便于证明． 解以OP所在直线为对称轴，作∠POQ的轴对称图形∠POQ0．以OQ所在直线为对称轴，作∠QOP的轴对称图形∠QOP0．这时，A关于OP的对称点为OQ0上的A0点，B关于OQ的对称点为OP0上的B0点． OA0=1，OB0=2，∠A0OB0＝60°． 由轴对称性知 A0A1=AA1，B0A2=BA2． 所以l=AA1+A1A2+A2B =A0A1+A1A2+A2B0≥A0B0． 因此l的最小值为A0B0的长．问题归结为△A0OB0中，OA0＝1，OB0＝2， ∠A0OB0＝60°，求A0B0． 对于初二同学可以这样求解，作△A′B′O′，使∠O′A′B′＝90°， O′A′=1，O′B′=2，则∠A′O′B′=60°．（如图4所示） 由勾股定理得 又△A0OB0与△A′O′B′中， OA0＝A′O′=1，OB0＝O′B′＝2， ∠A0OB0＝0∠A′O′B′＝60°． 例4 矩形ABCD中，AB＝20厘米，BC＝10厘米，若在AC，AB上各取一点M、N，使得BM+MN的值最小，求这个最小值． 解作B关于AC的对称点B′，连结AB′．则N点关于AC的对称点在AB′上的N′点． 这时，B到M到N的最小值等于B→M→N′的最小值．等于B到AB′的距离BH′．即BM+MN的最小值为BH′． 现在求BH′的长，设AB′与DC交于P点，连结BP，则△ABP的面积等于 注意到PA=PC．（想想为什么？） 设 AP＝x，则PC=x， DP＝ 20－x． 所以由勾股定理，得PA2=DP2+DA2 即x2＝（20－x）2+102， x2＝400－40x+x2+100， 解得x=12．56（厘米）． 即BM+MN的最小值是 16厘米． 光线折射、打台球弹子折射都有入射角等于反射角，其中都与轴对称相联系． 例5 在台球桌矩形，ABCD上，放有两个球P和Q，恰有∠PAB和∠QAD相等．如果打击球P使它撞在AB的M点反弹后撞到球Q，其路线记为P→M→Q；如果打击球 Q，使它撞在AD的N点反弹后撞到球P，其路线记为Q→N→P．证明 P→M→Q与Q→N→P的路线长相等． 解台球P撞AB于M反弹打到Q，满足∠PMB=∠QMA，即对P的路线是作P关于BA的对称点P1，连结P1Q交 BA于 M点，则 P→M→Q为球P的路线． 再作Q关于AD的对称点Q1连结PQ1交AD于N点，则 Q→N→P为球Q的路线． 由对称性，知P1A=PA，Q1A=QA． ∠3＝∠1 ＝∠2＝∠4． PM+MQ=P1M+MQ＝P1Q，