骨干班主任培训1.pptVIP

复上一个同学的名字，并告诉自己的名字，讲述有关自己的事情。 让每一个同学拿出纸和笔并交换座位。此项活动指定一个学生作为开头，并要求学生在围坐的圆圈内按顺时针方向记下每个人的名字，同时还要让他们列出每个同学和班里其他人的共同爱好。 找一个志愿者，让他说出被指定作为开头人的名字，然后依次慢慢给出圆圈内其他人的名字。这样就给了同学一个机会来核对他们所列的名单的准确性，并了解到他们遗漏了。 哪些同学的名字。 了解同学：给每个同学一张纸条、一支铅笔或钢笔。 了解你的同学 姓名 收集和下面条件相符的人 1、一个和你生日月份相同的人。 2、一个你不十分了解的人。 3、一个有着有趣业余爱好的人。这个业余爱好是 4、一个有雀斑的人。 5、一个喜欢黄颜色的人。 6、一个喜欢阅读的人。 7、一个做撇子。 8、一个头发自然卷的人。 9、一个会弹乐器的人。这种乐器是 10、一个今年暑假（寒假）到外地旅游的人。 哪个地方？ 11、一个长大后想当职业运动员的人。哪项 运动？ 12、一个会踢足球的人。 13、一个会跳舞的人。 采访 让学生列出一些能帮助他们更好地了解同学的问题，如 你最喜欢的颜色是什么？ 你最