《Unit 4 When is Easter PB》教案.docVIP

Unit 4 When is Easter PB 教案 1、知识目标： （1）在Let’s try部分，完成听音打钩，在听觉上对核心句型有所感知,理解How old is he now? He’s 15 days old.的含义。 （2）通过学习Mike与Chen Jie讨论生日的场景，听、说、读、写词汇：cook noodles, both of you。了解一些中国生日的习俗，感知重点句型的语义及语用情景：When is your birthday? My birthday is on April 4th. What will you do for your mum? I’ll cook noodles for her. ( 3 ) 学生能够在图片和教师的帮助下，理解对话大意，能正确的语音、语调及意群 朗读对话，并进行角色表演。 2、技能目标： （1）能够完成听录音选择正确答案的活动。 （2）能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 ( 3 ) 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。 ( 4) 能够在情景中运用句型When is your birthday? My birthday is on … 询问并且回答生日日期， 并完成角色扮演活动。 3、情感目标： （1）激发学生的英语学习兴趣，培养良好的英语学习习惯。 （2）通过陈杰为妈妈煮生日面条、热情好客等