Lesson 2 Lets Practice教学设计1.docVIP

Unit5 Height and weight Lesson2 let’s practice 教学设计 教学目标 1.说明人物或物品的轻重、大小、长短等基本特征。 2.比较两个或多个人物或物品的长短、轻重、大小等。 3.认读、理解故事叙述文本。 4.模仿录音，学唱歌曲。 教学重点 对两个或多个物品进行比较。 教学难点 在比较过程中，理解、把握形容词变化的特点。 教学准备 课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。Get Ready (1) 采用师生问答的方式，引导学生回忆故事中Ken等人的身高、体重。 (2) 提问学生，让学生说一说自己的身髙和体重。 Learn to Say 1.呈现情景。 (1) 组织猜谜的游戏，让学生根据教师的提示，猜相关内容。教师根据学生的回答，利用图片呈现big/small等形容词。 T：I spy with my little eye something very big. (2) 告诉学生接下来进行比较，比一比物品的大小、长短等。 2.学习词汇。 (1) 利用照片或图片，先两两比较。教师示范一组或两组，呈现相应的表达法，然后引导学生模仿、比较。 T：Look, which is bigger? (2) 接下来比较三个或多个物品，呈现最高级的用法，引导学生模仿、比较。 (3) 把以上比较过程中学生说出的句子写在黑板上，让学生观察这些句子有什么共同的地