《2.3 绝对值》课件3.pptVIP

亿名教育修正版 * * 2. 3 绝对值 情景引入 4千米 3千米 在一条东西方向的公路上有一辆小汽车与一辆大客车，因限速60千米/时，哪辆车先到路口的红绿灯？ 4 3 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 B A │－５│＝５ │４│＝４ 像-5、4的绝对值应该如何记呢？ 一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。一个数的绝对值应该怎么样去记呢？ │－５│＝５ │４│＝４ 你能表示下列各数的绝对值吗？ +2，-6，0 练习： 1 . 口答 |+5.8|= . |-3.6|= . |0|= . |100|= . |-2005|= . 2 .求下列各数的绝对值： -21，+4/9，0，-7.8 问题讨论： 问题1：互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 问题2：一个数的绝对值与这个数有什么关系？ 互为相反数的两个数的绝对值相等 正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 巩固训练 1.绝对值等于8的正数是 。 绝对值等于8的负数是 。 绝对值等于4的数是 。 2.计算： (1) |-2|+3 (2) |-3|×|-5| (3) |-10.8|-|5.1| (4) |-81|÷|-9| 应用探讨 海平面 A B C 如图，有A、B、C三处的海拔高度分别是-100米、-210米、-300米。 1、三处的地势从高到低排列，结果是什么？ 2、-100，-210，-300的绝对值分别是多少？ 3、你发现了什么？ 两个负数比较大小，绝对值大的反而小。 * * *