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- 2017-10-25 发布于河南
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《2.9 有理数的乘方》同步练习3
《2.9 有理数的乘方》同步练习
一、选择题
1、表示( )
A.5个-2相乘的积 B.5乘以-2的积
C.2个-5相乘的积 D.5个-2相加的和
2、任何一个有理数的偶次幂都是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
3、对于,下列说法正确的是( )
A.是-3的5次幂 B.-3是的底数,5是指数
C.是5个-3相乘的积 D.表示5个-3相乘的积的相反数
4、下面各数是正数的是( )
A. B. C. D.
5、如果一个有理数的偶次幂不是负数,那么这个有理数( )
A.是任何有理数 B.一定是正数 C.一定是负数 D.以上答案都不对
6、下列各组数中,相等的是( )
A. 和1 B.和-1 C.|-1|和-1 D.-(-1)和
7、有理数a、b均小于0,并且,则( )
A. B.-a-b C.|a||b| D.
8、数与是( )
A.相等的数 B.互为相反数 C.互为倒数 D.以上答案都不对
9、若a为负数,则下列结论中不成立的是( )
A. B. C. D.-a>0
10、若a为有理数,下列结论正确的个数为①,②,③|a|>0,④;
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题:
1、与的关系是 ;与的关系是 ;
2、若,则a= ;
3、若,则a= ;
4、若n为正整数,的值为 ;
5、观察下列算式:,,,,,,,,……,通过观察,用你发现的规律写出的末位数字是 ;
三、解答题:
1、计算:
(1) (2) (3)
(4) (5)
2、计算:
(1) (2)
3、阅读下面材料并完成填空。你能比较两个数和的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较和的大小(n为大于1的整数),然后,从分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论。
(1)通过计算,比较下列①~③各组两个数的大小。(在横线上填“>”、“<”或“=”)
① ;② ;③ ;④>;⑤>;⑥;⑦……
(2)从第1小题的结果通过归纳,可以猜想出和的大小关系是 ;
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,可以得到 (填“>”“<”或“=”)
参考答案
一、1、A;2、D;3、D;4、B;5、A;6、D;
7、C;提示:由得a-b 0,即ab ,∵a0,b 0,∴|a|>|b|;
8、B;9、C;10、C;提示:②④成立;
二、1、相等;互为相反数;2、0或-1;3、0或±1;4、1;5、2;提示:2005÷4商为501余1,故与第一个的个位数字一样;
三、1、(1);(2);(3);(4);(5)-22;(6);(7)11;
2、(1)<,<,>;(2)当n=1,2,时,<,当n≥3的正整数时,>;(3)>;
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